３年生は、２時間目に「海の家で３日間過ごすなら残りの夏を楽しむ」について「したいこと」や「いるもの」をグループ毎に考えて発表していました。

　２・３年生の６時間目は、区域連合音楽会に向けて歌の練習をしました。歌詞に込められた意味を考えながら、歌っています。歌っている子供たちも楽しそうです。

　３年生の５時間目は、図画工作科の学習でした。曲（歌詞）からイメージしたものを絵に表します。今日は下がきでしたが、色を塗るときっと楽しい雰囲気の絵に仕上がると思います。完成が楽しみです。

　３年生の４時間目は、算数の学習でした。１０００より大きい数について、「１０００が１０個で１００００」等、０の数を確かめながらプリントを進めていました。友達と教え合う姿にほっこりします。

３年生の５時間目は、体育の学習でした。曇り空で風もあったので、グラウンドでの活動もしやすそうでした。

３年生教室では、夏休みの作品の紹介をグループで行っていました。紹介してもらったあとは、感想を伝えあっていました。

３年生は、図書ラウンジで夏休み中に借りていた本の返却と新しく借りる本を選んでいました。

　ヒマワリの花が咲き始めました。
　１学期は、植物や生き物（理科）、人（総合的な学習の時間）に進んで関わりました。いろいろな活動において自分の目当てをもち、ねばり強く取り組むことができました。ご家庭での温かい声かけやご協力をありがとうございました。

※夏休み中のヒマワリ・オクラ・ピーマンの世話は担任ができる限り行いますが、自分で水やりや収穫、観察をしに来てもよいです。プールの帰りなどに寄っていってください。

３時間目に音楽室の近くに行くと、２・３年生の楽しそうな歌声が聴こえてきました。「気球に乗って〜」とってもいい感じでみんな歌っていました。

３年生の４時間目は、算数科の学習でした。タングラムを使って、組み合わせてつくるいろいろな形に挑戦していました。