３年生の２時間目は、国語科の学習でした。「ありの行列」という説明文の内容を実際にやってみたり、グループごとに音読したりしていました。

　３年生の６時間目は、明日行う「感謝の集い」に向けて飾り付けをしました。先日、１・２年生と一緒につくった折り紙や輪かざり、お花を、友達と協力して飾っていました。体育館がとても華やかになりました。

４時間目に３年生教室を覗くと、輪投げをしていました。なかなか的に入らない人もいれば、得点の高い中央の的に簡単に入る子供もいました。

　3年生の1時間目は、毎週木曜日に来てくださった、学びのアシストの先生に感謝のお手紙を書いていました。学習のサポートや休み時間に一緒に遊ぶなど、たくさんの時間を過ごしてくださった先生との思い出がつまったお手紙になりそうです。

３年生の４時間目は、社会科の学習でした。昔と今の地図を見ながら、市の様子の移り変わりを考えていました。

３年生の２時間目は、体育科の学習でした。鉄棒でくるくる回っていました。

３年生の１時間目は、国語科の学習でした。自分たちのつくったカードを使ってかるたをしていました。

３年生は、５時間目に理科の学習をしていました。電気についてのまとめのプリントの答え合わせを、実際に実験をやってみたり、映像で確認したりしながら行っていました。

３年生の２時間目は、音楽科の学習でした。音楽室で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

今日は、３・４年生の読み聞かせでした。子供たちは、今日もボランティアの布目先生や熊野先生の話を夢中になって聞いていました。３・４年生の読み聞かせは、今日が今年度の最後となります。布目先生、熊野先生、１年間ありがとうございました。２月１４日（水）の５・６年生の読み聞かせが、学校として今年度最後の読み聞かせとなります。