３年生の２時間目は、総合的な学習の時間の学習でした。四方のすてきを２年生に伝えるためのプレゼンをクロームブックでつくっていました。

３年生の１時間目は、算数科の学習でした。今日も、「１メートルの○分の□」という分数の学習をしていました。

３年生の２時間目は、総合的な学習の時間でした。町探検で見付けたすてきを２年生に伝えるための準備をクロームブックでしていました。

３年生の５時間目は、体育科の学習でした。

３年生の４時間目は、外国語活動の時間でした。16分割のカードをめくってアルファベットをあてるゲームをしていました。とても楽しそうでした。

３年生の２時間目は、算数科の学習でした。ドリルやプリントを使って２学期の復習をしていました。

４時間目に３年生は、お楽しみ会をしていました。その最後に、短い時間でしたが体育館でドッジボールをしていました。３年生みんなで楽しくドッジボールをしていました。

３年生の１時間目は、理科の学習でした。糸電話の糸の途中をつまむと音が伝わらない現象について友だちと話し合っていました。

３年生の２時間目は、図画工作科の学習でした。開くとお話が続いていくカードをつくっていました。水彩を使って色をつけている子供もいました。

３年生の１時間目は、国語科の学習でした。カルタをつくるためにクロームブックで故事成語を調べていました。「羹に懲りて膾を吹く」。大人でも読むのが難しい漢字も調べていました。