３年生は、おはじきを使って、わり算の学習をしていました。わり算の基本をクラスみんなで確かめています。

　３年生は、漢字の音読みと訓読みの学習をしていました。文章の中に出てくる漢字の読み方が音読みか訓読みか、教科書を使って友達と協力して調べています。

　３年生の２時間目は、書写の学習でした。待ちに待った習字です。今日は、道具を一つ一つ確かめたり、実際に筆に墨をつけていろいろな線を書いたりしました。これから、毛筆の基本を学習していきます。

　３年生の２時間目は、外国語活動でした。今日から、数の言い方を学習します。ALTの先生の発音をよく聞いて繰り返したり、テキストのイラストに描かれたものの数を数えたりしました。今日は「１〜２０」の数の言い方を覚えました。

　３・４年生も、グラウンドで巧緻走「借りものレース」の練習をしました。借りる人やものも準備して実際に走ってみると、「難しい」「人だったらすぐに来てくれるかな」等、感じている子供たちもいたようですが、「もっと練習したい」「楽しい」と言った声も聞こえてきました。当日は、地域の方、保護者の方にもご協力いただきます。どうぞ、よろしくお願いします。

　３年生は理科で、ヒマワリの種を植えました。大きな種を植え方を考えながら丁寧に植えていました。「とがっている方を上にした方が早く芽が出ると思うよ」と、今から芽が出るのを楽しみにしている子供たちです。

　３年生の２時間目は、外国語活動でした。様子を尋ねる言い方やジェスチャーを学習し、その後、クラスの友達やALTの先生にインタビューしていました。

　３年生は社会科で地図記号の学習をしていました。地図記号があるとどんないいことがあるのか、みんなで意見を出し合っていました。

　３年生は、国語科で国語辞典を使って言葉探しをしていました。辞典の横に付いている「つめ」や、それぞれのページの最初の言葉と最後の言葉を示す「はしら」を上手に使って、先生が提示した言葉を見付けていました。

　３年生は理科で、グラウンドの生き物や植物の観察をしました。虫眼鏡を使って観察することで、花びらや葉に細かいもようがあることや、花の中の様子を知ることができました。