いかだ遊びの続きです。

　いかだ遊びです。

　午後は、池遊びを楽しみました。ターザンロープ、いかだ遊び、竹ジャングル等、ここでしかできない活動に、みんなの笑顔がはじけていました。　

　校外学習で、呉羽青少年自然の家に行ってきました。天候にも恵まれ、予定通り全ての活動を行うことができました。
　午前中は、森の木オリエンテーリングを楽しみました。班で声をかけながらみんなで仲良くゴールをしました。

　友達と呼吸を合わせ、マットで集団演技をしたり、跳び箱を跳んだり、縄跳びをしたりしました。自分の技を磨くため、一生懸命練習に取り組んだことがよくわかる子供たちの姿が、たくさん見られた学習発表会になりました。　

　学習発表会の予行が行われました。４年生は、体育的な発表で「マット運動」「跳び箱」「縄跳び」に「取り組みます。練習を重ね、演技に磨きをかけています。１０月１０日（日）が楽しみです。

　理科　物のせいしつを調べよう「とじこめた空気と水」の学習で、プラスチックの筒にスポンジの玉を詰めて、押し棒を使って、玉を飛ばしてみました。誰が遠くまで飛ばせるのか競いながら、どのようにすれば遠くまで飛ばせるのか考えました。　

　学習発表会に向けて、跳び箱や縄跳び運動に取り組んでいます。跳び箱は、腰の位置の高さと腕で体をしっかり支えることがポイントです。一人一人が課題をもって練習しています。当日が楽しみです。

　４年生は、書写の時間に左はらいに気を付けて書く練習をしました。
　「友」や「麦」「夏」など、丁寧に書くことができました。鉛筆の持ち方にも気を付けて書いています。

　４年生は、「ごんぎつね」の学習が始まりました。今日は、全文の朗読を聞いた後、登場人物の確認をしました。今後、どのように物語を読んでいくかが楽しみです。