４年生の２時間目は、体育の学習でした。グラウンドでリレーをしていました。

４年生の２時間目は、体育の学習でした。鬼ごっこや20メートルシャトルランなど、たくさん走っていました。

４年生の５時間目は、算数の学習でした。折れ線グラフの学習をしていました。

４年生の１時間目は、理科の学習でした。春のいきものを見たときのことを発表していました。

４年生の３時間目は、外国語活動の時間でした。動画を見ながら、「グッドモーニング」「グッドアフタヌーン」「グッドナイト」の違いについて考えていました。

担任が学級経営について話しました。

４年生の６時間目は、体育の学習でした。グラウンドで準備運動をしていました。これからリレーの勝負をするみたいです。

　図工の時間、ビー玉やストローを使って、偶然性のある模様つくりに取り組みました。「ビー玉を転がしたら、こんな線ができたよ」「ストローで吹いたら、色が広がったよ」などと話しながら、楽しく取り組みました。

４年生の４時間目は、図画工作科の学習でした。水彩絵の具で魚や竜等に色を塗っていました。「まぼろしの生き物でぼくは竜を描いたよ」と教えてくれる子供もいました。

学力調査２日目です。