４年生の６時間目は、体育の学習でした。赤団と白団に分かれ、キックベースボールをしていました。残塁型のゲームで、攻撃する子供たちは走者を進めるためにどこにボールを蹴ればよいかを考えながら取り組んでいました。

４年生の２時間目は、国語科の学習でした。アンケート調査をしたことをグループ毎にまとめていました。

４年生の１時間目は、図画工作科の学習でした。粘土で立ち上がる「○○の塔」をつくっていました。

　４年生の４時間目は、算数の学習でした。方眼紙に展開図を描き、直方体をつくっていました。辺の長さに気を付けて、真剣につくっていました。

４年生の４時間目は、算数科の学習でした。立体の面の形がいくつあるか考えていました。

４年生の２時間目は、体育科の学習でした。体育館でバスケットボールの試合をしていました。

４年生の１時間目は、国語の学習でした。文章の中から対比的な表現を探して発表していました。

　４年生の４時間は、国語の学習でした。グループで一つ調査したいテーマを決め、アンケートをつくっていました。この後、クラス全員がそれぞれのグループのアンケートに答えるそうです。

４年生の１時間目は、理科の学習でした。1年間の生きものの様子についてまとめていました。

３年生の２時間目は、音楽科の学習でした。リコーダーを使って祭り囃子の音楽をつくっていました。