４年生の１時間目は、書写の学習でした。左右のバランスを意識して「林」を練習しています。特に今日は「きへん」の練習をしました。次回、清書します。

　４年生は音楽科で、ピアノの伴奏に合わせてリコーダー演奏をしていました。楽譜を覚えてきれい音色で演奏したり、友達と指遣いを確認し合って正しい音を出そうとしたりと、どの子も自分の目当てをもってリコーダー演奏に取り組んでいました。

　４年生は社会科の学習で地図帳を使って調べ学習をしていました。「青森県にある山の名前」「富山県に流れている川」等、地図帳を使って上手に答えを探していました。

　４年生は体育科で鉄棒運動をしていました。友達と見合いながら、様々な技に挑戦しました。

　４年生の１時間目は、書写の学習でした。４年生になって初めての習字だったので、点画やはらい等の復習をしました。次回「林」という漢字を書くことを伝えると、子供たちは、止めやはらいを意識して集中して練習していました。

　４年生はシャトルランをしていました。あきらめずにがんばって走る子供、手をたたいたり声をかけたりして応援する子供、みんな一生懸命でした。

　４年生は、国語科の学習でした。漢字の組み立てについて、教科書を使って調べていました。

　４年生は体育科でリレーをしていました。声をかけ合って上手にバトンが渡るようにがんばっています。応援の声にも力が入ります。

　４年生は詩の暗唱に挑戦していました。緊張しながらも最後までみんなの前で唱え、先生の「合格！」がもらえると、大きな拍手が起こっていました。

　４年生の６時間目は、道徳の学習でした。「貝がら」という教材文から、相手を理解するとはどういうことかを考え、ノートにまとめていました。