４年生は詩の暗唱に挑戦していました。緊張しながらも最後までみんなの前で唱え、先生の「合格！」がもらえると、大きな拍手が起こっていました。

　４年生の６時間目は、道徳の学習でした。「貝がら」という教材文から、相手を理解するとはどういうことかを考え、ノートにまとめていました。

　４年生は図画工作科で「ふしぎな〇〇」の絵を描いています。ふしぎな生き物、ふしぎな星等、自由に想像を広げています。

　４年生は外に出て、生き物を探していました。木の根元、土の中、石の裏等いろいろなところを探していました。暖かくなり、いろいろな生き物たちが活動を始めています。見付けた幼虫が何の幼虫か、調べる姿も見られました。

　４年生は花を見ながらのお花見給食です。気持ちのよい天気の下、子供たちはおいしく給食をいただきました。

　４年生は満開になった桜の観察をしていました。テープで目印を付けてこの後も観察を続ける予定です。

　４年生の４時間目は、音楽の学習でした。「小さな世界」を歌っていました。少ない人数でも素敵な歌声を響かせる４年生です。

　４年生の４時間目は、外国語活動でした。ALTの先生から、アメリカのお金を見せてもらうと、すぐに日本のお金との違いに気付いていました。３年生から外国語活動をしているので、ALTの先生の言葉を理解する子供たちがとても多かったです。

　４年生の５時間目は、算数の学習でした。カードに書かれた割り算を答えていくゲームを楽しんでいました。早抜け戦でしたが、子供たちは楽しそうに学習していました。

　４年生は体育館で元気に体を動かしていました。みんなとても楽しそうです。