４年生の１時間目は、書写の学習でした。今日は、「左右」を清書しました。自分の課題を確かめながら、丁寧に仕上げていました。

　４年生は、ガラス美術館と市立図書館の見学に行ってきました。ガラス美術館では、ガラスでつくった大きな作品や様々な形の作品に感動し、イメージを膨らませながら作品鑑賞していました。

　また、市立図書館では、約２８万冊ほど所蔵されている書庫にも入らせていただき、本棚が可動する様子や仕事をしている職員の方の様子を見せていただきました。案内をしてくださった方の話をよく聞きながら、マナーを守って見学していました。

　４年生は体育科でポートボールをしていました。パスをして走る練習をした後、実際にゲームをしました。動きながらパスをもらうことで、上手にパスをつないでいました。

　４年生は初めての宿泊学習について話をしていました。２段ベッドのどちらを使うか、どんな活動をするのか、今からワクワクしている様子です。

　４年生の３時間目は、体育の学習で取り組んでいたダンスの発表会でした。赤団と白団に分かれ、選曲や動き等を考えました。今日は１年生もダンスを観に来て、感想を伝えていました。４年生の息の合ったダンスは、今後も進化していきそうです。

　４年生の１時間目は、書写の学習でした。今日は、筆順と字形に気を付けて、「左右」を練習しました。とても真剣に取り組んでいました。
　習字道具を片付けているとき、成長を見守ってきたアゲハの幼虫が、さなぎから成虫になりました。子供たちは、愛おしそうにアゲハを見つめていました。

　４年教室から素敵な歌声が聞こえてきました。子供たちが決めた朝の歌を、みんなで楽しそうに歌っていました。

　４年生は接続詞（つなぎ言葉）の学習をしていました。提示された文に続くよう、つなぎ言葉を選び、つなぎ言葉に合うよう文を続けて書きました。

　４年生は算数科で、角度の学習をしています。分度器で測るだけでなく、三角定規の角度を利用して計算で角度を求める問題にも取り組んでいます。繰り返し練習することで「わかった」「できた」が増えてきています。