４年生の１時間目は、図工の学習でした。色の合わせ方によって、作品の雰囲気が変わることを楽しんでいました。今日は、筆ではなく指を使って、描いていました。

　４年生はスポーツテストのソフトボール投げをしていました。ジャベリックボールという、よい投げ方をすると音が鳴るボールを使って練習をした後、計測をしました。自分の立てた目当てを超えた子、あと少し届かなかった子いましたが、みんな体全体を使って力一杯投げていました。

　４年生は理科で、電流のはたらきについて調べてます。電池でファンを回すために、どのようにつないだらよいか考えながら活動しています。

　４年生の１時間目は、書写の学習でした。先週に引き続き「雲」という字を練習しました。課題を意識して、集中して取り組んでいました。

　４年生はコロコロガーレの作品づくりをしていました。友達と一緒に考えたり、実際にビー玉を転がしたりしながら、より楽しい作品になるよう工夫していました。

　４年生は図画工作科で「コロコロガーレ」という作品をつくっています。完成した作品を友達と見せ合ったり、実際に遊んだりして楽しんでいます。

　４年生は算数科で割り算の学習をしています。これまで大きな数のわり算を筆算でしていましたが、今日は「見当を付ける」「暗算」という新しい学習に取り組みました。みんな集中して練習しています。

　４年生の２時間目は、体育の学習でした。後半には、団ごとに長なわの八の字跳びを練習していました。跳ぶ場所や回し方等、互いに声をかけ合いながら運動していました。

　４年生は、みんなで百人一首をしていました。先生が読み上げる上の句だけを聞いて、札を取ることができる子もいました。どの子も真剣です。繰り返される静と動が心地よいです。

　４年生は社会科で、富山県の工業や農産業について調べていました。分かりやすく、イラスト入りでまとめる工夫をしている子もいました。