最新更新日:2024/07/08 | |
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9月14日(火) 5年生算数「倍数と公倍数」
5年生は、算数科で3つの数の公倍数の求め方を考えました。1人1人がホワイトボードに考えを書き、説明をしました。
みんなで考えを聞き合い、自分にとってやりやすい求め方を考えました。 9月10日(金)5年生「アサガオをくわしく調べたよ」8月30日(月)5年生「パソコンと手作業、使い分けて学習しています」国語科では、「からたちの花」の詩の言葉をヒントに、どんな様子の花なのかを想像してクロームブックで絵を描き、紹介しました。 算数科では、画用紙に三角形をものさしだけで作図し、切って3つの角の大きさを合わせると・・・180度になることを確かめました。 パソコンと手作業。どちらもじっくり取り組んでいます。内容によって使い分けて学習し、しっかりと身に付けていきます。 7月21日(水)5年生「全校の前で和太鼓を」7月20日(火) 5年生 夏休みに向けて
6時間目は、夏休みに向けて、しおりを見ながら約束や行事、宿題などを確認しました。今年の夏休みの課題には、1人1研究もあります。どのような課題で研究を進めようか、考えていました。
7月7日(水)5年生「メダカの飼育・観察をしています」6月24日(木)5年生「茶道教室」6月7日(火)5年生「こだわりの花壇」届いた花の色を見て、「思いやりの花壇(赤・ピンク色)」「笑顔の花壇(青・紫・白色)」「笑顔の花壇(黄・オレンジ色)」というテーマで花壇を作ることに決めました。配置や色合いを相談し、工夫しながら進めています。 5月26日(水)5年生「和太鼓の練習をがんばっています」5月15日(日)5年生「運動会本番」式の進行や放送、スタート、用具、決勝、記録・・・いろいろなところで、それぞれの役割を果たしている姿が見られました。 昨日の体育ではハードル走の記録会を行い、1秒ほどタイムを縮めることのできた子供がたくさんいました。本番でも「こんなふうに跳ぼう」という目当てをもって挑みました。ご声援ありがとうございました。 |
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