理科の学習で、検流計を使って電気のはたらきについて調べていました。

５年生は、６時間目に和太鼓の練習をしました。講師の先生に式典で披露する祝い太鼓のチェックをしてもらいました。

５年生の３時間目は、図画工作科の学習でした。木版画で刷った紙に裏から色を付けていました。完成作品が楽しみです。

４年生の５時間目は、体育の学習でした。とび箱をしていました。

５年生の５時間目は、社会科の学習でした。産地について考えていました。

５年生の５時間目は、算数科の学習でした。教室を半分に分けて少人数で考えていました。速さ×時間=道のり

５年生の４時間目は、体育科の学習でした。ビーチボールを使ってグループごとにパスの練習をしていました。

５年生の４時間目は、外国語の学習でした。サーティーンとサーティの発音の違いを実際に声を出して練習していました。

５・６年生の読み聞かせがありました。地域のボランティアの方のお話を真剣に聞いている子供がたくさんいました。
（写真は、５年教室の様子です）

段ボール箱やペットボトルを使って、空気の実験を行いました。