６年生から５年生へ児童会関係の引き継ぎ式が行なわれました。５年生は、次は自分たちがやるのだなという気持ちが見ている方にも伝わってきました。いよいよ最高学年としての活動が始まります。まずは、20日からの集団登校がスタートです。

５年生の５時間目は、卒業を祝う会の練習をしていました。気合い十分でした。

５年生の３時間目は、算数科の学習でした。円周率を使って地球規模の問題について考えていました。

理科の学習で、検流計を使って電気のはたらきについて調べていました。

５年生は、６時間目に和太鼓の練習をしました。講師の先生に式典で披露する祝い太鼓のチェックをしてもらいました。

５年生の３時間目は、図画工作科の学習でした。木版画で刷った紙に裏から色を付けていました。完成作品が楽しみです。

４年生の５時間目は、体育の学習でした。とび箱をしていました。

５年生の５時間目は、社会科の学習でした。産地について考えていました。

５年生の５時間目は、算数科の学習でした。教室を半分に分けて少人数で考えていました。速さ×時間=道のり

５年生の４時間目は、体育科の学習でした。ビーチボールを使ってグループごとにパスの練習をしていました。