今日は、来年度入学予定の子供たちが学校にくる就学時健診です。来年度最上級生になる予定の５年生が会場等の準備をしています。まさに、「今日から始まる最上級生物語」。このあと、13:00からやってくる来年度入学予定の子供たちのお世話も５年生が行います。５年生がんばれー。

５年生の１時間目は、外国語科の学習でした。マイハウスへの行き方をグループで考えたあと、外国語専科の先生の前で、発表のリハーサルをしていました。

休み時間にコモンスペースで竹馬を収納し直している５年生がいました。ありがとう。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。グループごとに町の名前を決めたあと、自分の家までの案内を英語で考えていました。

５年生の１時間目は、理科の学習でした。流れる水のはたらきについて、映像を見ながら実験したことを確かめていました。

次は、５年生の「四方祝い太鼓〜煌〜」です。力強い太鼓の音が響きわたりました。

５年生の４時間目は、体育館で和太鼓の練習でした。動きもそろっていて、とても格好よいです。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。始まりの音が同じものを選ぶ問題を解いていました。意外にも答えが２つという問題でも、間違えないで解いていました。

５年生の５時間目は、書写の時間でした。片仮名の筆遣いについてのプリントに取り組んでいました。

５年生の２時間目は、外部のボランティアの二上先生の和太鼓指導の時間でした。校内学習発表会で発表した内容を見ていただいて、更にパワーアップできることについてアドバイスをもらっていました。