５年生の５時間目は、算数科の学習でした。４本の棒でできる正方形に３本棒を加えると4角形が２つになり、棒は全部で７本になる。四角形が３０個なるとき、棒が全部で何本になるのかを考えていました。四角形の図を３０個かいて考えている子供もいれば、法則らしきものを見付けて、計算で求めている子供もいました。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。マイヒーローを紹介する文章を考えていました。お父さんやおじいちゃんがヒーローみたいです。

　５年生の４時間目は、家庭科の学習でした。ミシンの基本について教科書を見ながら確認しました。

５・６年生の６時間目は、体育科の学習でした。シュートの練習をしたあと、試合をしていました。

５年生の２時間目は、社会科の学習でした。クロームブックを使って、これまで習ったことの復習をしていました。

５年生の１時間目は、家庭科の学習でした。家庭科室で、ミシンでトートバッグをつくっていました。ミシンに糸をセットするのが難しそうでした。

「創校記念日の歌」を歌ったあと、４年生と５年生の祝い太鼓の披露がありました。

今日は、創校記念日なので朝の歌も全校が各教室で「創校記念日の歌」を歌いました。

５年生の５時間目は、体育科の学習でした。体育館でとび箱を跳んでいました。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。オールウェイズ、ユージュアリ、サムタイム等の使い方に親しんでいました。