５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。なりたい職業について英語で言う練習をしていました。

５年生の４時間目は、社会科の学習でした。私たちの生活と森林について考えていました。

　５年生の１時間目は、図工の学習でした。クロームブックのスライド機能を使って、ストーリー性のあるアニメーションをつくっていました。

５年生の５時間目は、道徳の学習でした。カメラマンの選択について考えていました。

５時間目の始まる頃に体育館に行くと、５年生がシュート練習をしていました。まだ、休み時間ということらしいのですが、もう、みんなシュート練習していました。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。英語でつくったプレゼン資料を友達に発表していました。

５年生の５時間目は、音楽科の学習でした。リコーダーを使って曲づくりをしていました。

５年生の２時間目は、国語科の学習でした。自分のおすすめの本を選んでいました。

５年生の５時間目は、道徳科の学習でした。資料を読んで、誠実な心について考えていました。

４年生の２時間目は、和太鼓指導の時間でした。リズムをきざむ締太鼓を、今日から子供たちが講師の二上先生に教えてもらいながら練習していました。