６年生は、総合的な学習の時間に「ミニアメージングYOKATA」と題して、画像とコメントを通して四方小学校の「よさ」を見つけて発信することを目的に、学習を続けてきました。広く四方小学校のよさを知ってもらうため、自分なりの目線で、撮影場所や撮影方法を工夫して写真を撮影し、端的なコメントを添えて作品を仕上げました。子供たちの力作を、どうぞご覧ください。
　なお、作品に添えられた黄色の番号は出席番号です。