６年生の５時間目は、理科の学習でした。前回の蓄電の実験でうまくいかなかったことのリベンジ実験をしているそうです。

６年生の６時間目は、理科の学習でした。手回し発電機を回していたので、発電の実験かと思ったら、蓄電装置に蓄電してから電気を使う実験でした。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。お店屋さんにセットのメニューの値段をたずねる言い方を考えていました。

６年生の１時間目は、外国語科の学習でした。ALTのジョン先生の後に続いて言うことで、発音の確認をしていました。

６年生の読書タイムです。

６年生の４時間目は、社会科の学習でした。江戸時代の文化について画像を見ながら考えていました。

６年生の２時間目は、保健体育の学習でした。

４時間目の６年生は、絵を描いていました。校舎の絵もそろそろ完成に近付いてきました。

６年生の１時間目は、外国語科の学習の時間でした。ハロウィンのときのクイズの復習をしていました。

６年生の２時間目は、算数科の学習でした。新幹線の速さについての問題を考えていました。