６年生は理科で植物のからだについて学習しています。根から吸収した水がどのように植物のからだ全体に行き渡るのかを考えていました。「葉っぱをちぎったとき線が見えたから、水が通る管があると思う」と、生活の中での発見とつなげながら発言する姿が見られました。

　６年生は音楽科で「ラバーズコンチェルト」の合奏をしていました。鍵盤楽器、リコーダー、打楽器等たくさんの楽器を使って、みんなで１つの音楽をつくり上げようと練習しています。

　６年生の５時間目は、家庭科の学習でした。今日は、いろどり炒め（野菜炒め）をつくりました。各班で声をかけ合いながら、とてもスムーズに調理していました。自分で仕事を見付けて進んで動く６年生の姿に、宿泊学習の野外炊飯が楽しみになりました。

　６年生は租税教室を行いました。税金がどのように使われているのかを考え、自分たちのよりよいくらしに大きく関わっていることを知りました。

　６年生は、「私の好きなもの」の絵を描いていました。好きなもの、食べ物、場所、それぞれ思い思いの「好きなもの」を丁寧に描いていました。

　６年生は体育科でビーチバレーボールの学習が始まりました。うまく相手にパスができるよう、相手コートに入れられるよう、ペアで練習をしていました。

　６年生は道徳科で夢を持ち続ける大切さについて考えました。冒険家の三浦雄一郎さんの話を読んで、自分の夢や、夢を叶えるためにどうしたらよいかについて考えました。

　６年生は理科でからだのつくりの学習をしていました。見えない体の中の様子を動画で見て、「すごい」「動いてる」とつぶやきながら、理解を深めていました。

　６年生はリコーダーで「ラバーズコンチェルト」の演奏をしていました。シのフラットや、低い音の出し方に気を付けながら練習をしています。

　６年生は、アユの放流体験後、隣の田んぼで田植え体験をさせていただきました。実際に田植機に乗せていただき、子供たちは、田植機の振動や車体の大きさに驚きながらも、とても楽しんでいました。アユも米もぐんぐん生長するのが楽しみです。