外国語活動では、教室にある様々な形を探しながら、英語ではどう伝えたらよいのかを考えました。国語科では、大豆のほかにもすがたを変えるものがあるのかを調べました。

お互いに考えたリズムを真似て、リズム打ちをしています。

スーパーマーケットの工夫について、写真を見ながら以前に話し合ったことの他にも工夫があることを見付けています。

掃除道具を正しき扱いながら、担当場所を丁寧に掃除しています。

３年生は、国語科の授業の一環として、1年生に向けて本の読み聞かせをしました。
緊張しながら行っていましたが、1年生に楽しんでもらえて嬉しそうでした。

鏡ではね返した日光が当たった部分の温度を調べました。
観察を開始してから約40度温度が上がり、子供たちはとても驚いていました。

1リットルより小さい水のかさの表し方を考えています。水を１リットル升に移し替えて、かさを確認しています。

１年生におすすめの本を選ぶために、それぞれの進めポイントを話し合っています。司会者、発表者、時計係、記録者と役割を交代しながら話し合いを進めています。

「お店の工夫」を話し合う２回目。自分の調べた「お店の工夫」を自分の生活とつなげながら発表しあっていました。

「スーパーマーケットの販売の工夫について、見学したことをもとに話し合いました。一人一人がたくさんの視点で調べ、写真データを用いながら発表していました。、