自分のすきなものを友達に紹介しました。ペアでのやりとりを、周りのみんなも真剣に聞いています。　

　体育の時間です。
　ボールを持って走ったり、足に挟んでジャンプしたり、ボールを上に投げながら走ったり・・・

　いろいろな動きを楽しんでいます。

　色画用紙や包装紙を手でちぎります

　何の形に見えるか想像しながら、それぞれの世界を作り上げていきました。

　どんなふうに完成に近づくのか、今後が楽しみです！

　先生方にインタビューをしました。どんな仕事をしていらっしゃるのか、どんなことが大変かなど、真剣に聞いていました。

　たし算カードを並べてみると、いろいろなことに気が付きました。
答えが同じカードが階段のように並んでいたり、右の数字（たす数）が１ずつふえていることに気付いたり・・・

　２人で協力して学習することで気が付くこともたくさんありましたね！

　個人でたし算カードに取り組むこともがんばっています！

　教室に飾った「おひさま」を鑑賞し、すてきだなと思ったところをカードに書きました。形、色、模様などに注目して、よいところを見付けることができました。

　こちらは竹組の様子です。
　みんな、うれしそうです。　

　あさがおの花がどんどん咲き始めています。

　「もう１０個も花が咲いたよ！」
　「うすい水色の花だった！」

　と、毎日喜んで報告してくれます。今日は花やつぼみを中心に観察し、見付けたことや思ったことをカードに書きました。　

　国語の「くちばし」の学習で、おうむが太くて先が曲がったくちばしを使って、固い種の殻を割っていることを知った子供たち。

　実際にくるみを触ってみて、

　「こんなに固い殻を割っているんだ！」
　「固いのに、すぐに割って食べているのがすごい！」

と、おうむのすごさに感心していました。　

　2回目の「ひもひもねんど」の学習でした。前回より作品がダイナミックになった気がします。慣れた手つきで、心から楽しんで作っていました。

　友達の作った作品にも興味津々！自分の作品をお客さんに紹介したり、すてきなところを伝え合ったりしました。