今日の図工では、粘土で作った「ごちそうパーティー」の鑑賞を行いました。
「これは何？」「これはどうやって作ったの？」など、友達同士で活発にやりとりする様子が見られました。

「おいしそう」、「かわいい」だけの感想ではなく、発想のよさや形のおもしろさ、物の組み合わせに目を向けながら、鑑賞することができました！

　「布団干し」「ぶたの丸焼き」「こうもり」「地球回り」

　だんだん上手になってきました。

　お手本の動画や友達のよい動きから、コツを見付けて一生懸命に練習しています。

　「先生、見てみて！」「すごいでしょ！」

　まだ土の中に埋まっていた根っこをひっぱって抜いてみました。

　なかなか抜けず、根っこがしっかりと土の中で成長したことを感じる子供たち。

　ようやく抜けたときには、

　「こんなにたくさんの根っこが広がっていたんだね」
　「すごい！」「ほうきみたい！」

　と、あちらこちらから歓声が沸き上がりました。

　

　金曜日に、１年生は発育視力測定を行いました。
　実習生さんに健康の話を聞いたり、発育視力測定のやり方をわかりやすく説明してもらいました。

　とても優しい実習生さんたちと関われて、うれしそうな１年生でした。

　金曜日の図工では、水彩セットを使って色塗りをしました。
　道具の名前や、道具の置き方・使い方をまず覚えて、その後絵の具を使って色を作るという学習をしました。

　同じ２色を使っていても、水の量や絵の具の配合によって、一人一人、色味が変わることに、子供たちはびっくりしていました。

　学習参観の時には教室内に掲示する予定ですので、一つとして同じものはない、個性的な作品をゆっくりとご覧ください。

　小運動会のスローガンや各団の団長、応援団長の紹介、各団のスローガンがテレビ放送で発表されました。

　６年生の意気込みをしっかりと感じ取りながら、式に参加することができました。

　教室でお手本の動画を見てから、鉄棒の技を練習しました。

　今日は、「布団干し」「豚の丸焼き」「こうもり」「地球まわり」の４つを練習しました。　

　まだ完成形ではありませんが、きれいな輪っかにできました。今後、装飾をしていきます。　

　アサガオのつるが乾燥し始めてきたので、これからも記念に残るようにリースを作ることにしました。

　つるをほどくと、
　「こんなに長かったの？」「ここまで成長してくれてありがとう」
　と語りかけていました。

　なかなかほどけない友達を手伝うなど、自然に助け合いながらつるを輪っかにすることができました。