あいさつの仕方がよかった人が放送で紹介されました。
　運営委員会の５、６年生さんから「あいさつ名人カード」を渡され、笑顔の２人です！周りの子供たちも、友達の表彰を喜んでいました。

　学校に戻ってから、振り返りをしました。実物をじっくり観察すると、葉っぱの線やどんぐりの模様、微妙にかわる色の様子にも気付くことができました。

　紅葉がとてもきれいでした。お目当てのどんぐりも松ぼっくりもたくさん拾うことができました。　

　秋を見付けに、町民広場へ出かけました。
　これまで何度か延期が重なっていたので、今日の日をとても楽しみにしていた子供たち。秋晴れの中、たくさんのお土産を持って帰ってくることができました。

　１年竹組での図画工作科の様子です。
　同じ迷路でも、マスコットを動かすタイプの迷路と、自分が入って歩くタイプの迷路の２種類ができました。トランポリンやトンネル、マグマなど、箱の形や材質から工夫して独創的な迷路を作っていました。
　遊具があるおうちの周りを電車が走っている作品もできました。高い塔には、泥棒が入らないように見張りがいます。実はこの裏には秘密基地もあるんですよ！
　友達の作った作品で楽しく遊び、「また作りたい」「まだ遊びたい」という声がたくさん聞かれました。

　一人ではできない、ダイナミックな作品の数々。どのグループもとても楽しそうでした。

　各自が持ってきた箱を寄せ集め、並べたり積んだりしながら、何が作れるかグループで話し合いながら、製作を楽しみました。

　タワー、お城、曳山、お風呂、電車、飛行機、歯磨き等々・・・

　子供たちの豊かな発想に驚かされました。

　体育科の授業で、的当てゲームをしています。初めはボールを投げてペットボトルを倒すゲームをしました。３回中２回当てられる子も出てきました。どの投げ方が当たりやすいか色々試しながらゲームを行いました。
　そして、同じ団がチームとなって段ボールを机から落とすゲームをしました。勢いよく一発で段ボールを落とす子もいました。みんなで喜び合う姿が印象的でした！

　ブラックボックスの中で、何に形の箱かを当てる学習を行いました。それぞれの面の特徴を手で感じ取りながら、楽しく学習できました。　

　漢字を習って初めての「カタカナ・かん字けんてい」でした。
　とめ、はらい、はね、とめはらいなど、細かなところに気を付けて、丁寧に書いていました。