箱の形や色を利用して、何ができるか考えながら製作しました。友達の発想のおもしろさや作り方、材料の組み合わせ方の工夫に注目しながら、すてきなところを見付けました。
　作品の解説を楽しみながら聞いていました。

　２年生さんからうさぎのお世話を引き継げるように、お世話の仕方をよく見たり、分からないことを聞いたりしながら活動しています。
　
　まだまだ分からないことだらけで、緊張している様子もありますが、「いってきます！」と張り切ってうさぎ小屋へ駆け出していく姿に、「お世話をがんばりたい」という意欲を感じます。

　ミニ学校保健安全委員会を各クラスで行いました。
　ウイルスに負けない元気パワーを高めるため、委員会の子供たちが作った動画を見ました。クイズや歌、ダンスがあって、興味深く動画を見ることができました。
「すいみん、えいよう、うんどう」の３つがそろわないと、元気パワーはたまらない！ということがよく分かりました。

　子供たちに昨日寝た時間を聞いてみると、夜１０時を過ぎていた子もいました。その子たちは、鼻をぐずぐずさせたり、「ぼーっとする」と答えたりしていました。
　今日から八尾っ子すこやか週間が始まります。今日学んだことをすこやかカードにも生かせる一週間になるといいなと思います。

　体力作りの一環で、グラウンドを走るだけでなく、縄跳びにも取り組み始めました。連続で何回前跳びができるか、友達が数えてもらいながら、よりよい記録を目指してがんばっています。

　ゴールまであきらめずに走り続けます！

　スタート時の緊張した様子とやる気満々のスタートダッシュ！

　しっかりと準備体操をして・・・

　最初は２年生の走りを見せてもらいました。

　１７日（火）秋晴れの中、マラソン記録会を行いました。ほとんどの子供たちが自己ベストを更新し、もっている力を存分に発揮することができました。
　記録会が終わった教室では、

　「歩く人が誰もいなかった２年生は、やっぱりすごい！」
　「応援してくれたから、苦しくてもがんばれたよ」
　「タイムがだいぶ縮んでびっくりした！」

という感想が聞かれました。がんばった子供たちの表情は、とても清々しいものでした。

　ご家族の皆様には励ましや労いの言葉をかけていただき、ありがとうございました。

　あいさつの仕方がよかった人が放送で紹介されました。
　運営委員会の５、６年生さんから「あいさつ名人カード」を渡され、笑顔の２人です！周りの子供たちも、友達の表彰を喜んでいました。

　学校に戻ってから、振り返りをしました。実物をじっくり観察すると、葉っぱの線やどんぐりの模様、微妙にかわる色の様子にも気付くことができました。