６月１６日（木）、プールでの学習を行いました。
　朝は気温、水温ともに低めでしたが、予定していた３時間目には気温が２６度に上がり、何とかプールに入ることができました。
　しっかりと準備運動をし、シャワーを浴びてから、いよいよ小プールへ。
　決して長くはない活動時間でしたが、小学校初めてのプールでの学習は、子供たちの心を大きく動かしたのではないかと思います。ぜひ、ご家庭でもどんな活動をして、何が心に残ったか、聞いてみてください。

　先週から作っていた「ちょきちょきかざり」を、今日、完成させました。
　折り紙をいろいろな形に切り取り、紙テープにはりつけて、教室の後ろに吊り下げました。
　折り紙を切り抜くだけでなく、「折ってみたい」「テープで貼ってみたい」「切った残りの折り紙を貼り付けてみたい」など、実際に手を動かしながらたくさんのアイディアが生まれていました。
　教室が、とても華やかになりました。

　生活科で育てているアサガオの芽が、ますます大きくなってきました。現在は子葉だけですが、もうすぐ葉も出てきそうです。大きくなった芽の観察を行い、記録を取りました。　

　先日、１年松組さんが席替えをしたところ、竹組の子供たちから「いいなあ〜」の声が続出。そこで、今週、竹組でも席替えを行いました。
　登校してきた子供たちは、楽しみながら自分の席を探し、朝の準備に取り掛かっていました。
　中には、その日のうちにすべての席の配置を覚えて、お家でお話しした子もいたと聞きました。子供たちの心が大きく動く一つのきっかけになっていたのなら、うれしく思います。

　図画工作科で、工作活動に取り組みました。
　紙を、何回か折って、まわりや中を、はさみで切ると、素敵な模様のできた飾りやおもしろい形を作ることができます。子供たちは何枚か試し切りをして、切り方や折り方を工夫しながら、思い思いに折り紙を切り始めていました。
　今回は、この工作で完成した作品で、教室を飾っていこうと思います。学習参観の折にご覧ください。

　生活科で植えたアサガオの芽が出ました。子供たちは興味津々で、さっそく絵と文章で記録をとることができました。

　八尾小学校では、火曜日の給食後、「学校のために働く活動の時間」を「キラキラタイム」として設定しています。
　１年生はこれまで、普段の清掃場所の掃除を行ってきましたが、今日「だれかキラキラタイムの計画のある人はいませんか？」と問いかけたところ、「黒板の下を拭いてみたい」「ランドセルロッカーの中をきれいにしたい」「体操服ロッカーの下を掃除したい」と、次々に提案がありました。ほかの子供たちも、それぞれ自分で考えて自発的に掃除グループをつくり、清掃活動に取り組むことができました。
　自分たちで考えて活動に取り組む様子に成長を感じ、うれしくなりました。

　先日植えた朝顔が、芽を出しました。登校してすぐに、「朝顔の芽が出ているよ！」と一人の子が言うと、他の子も「○○ちゃんのは、２こも出ているよ！」「わたしのも芽が出たよ！」と口々に教えてくれました。
　早速、生活科の時間に朝顔の芽の観察をしました。

　体育の時間に、体力テストの練習に取り組んでいます。色別で鬼ごっこをした後、ソフトボール投げの練習をしました。野球のバックネットに当たるように、高く遠くまで投げる練習をしました。

　種の様子を観察、記録した後、いよいよあさがおを植えました。
　スクールサポーターの先生にも手伝っていただき、無事に植えることができました。
　これから毎日、水やりのお世話が始まります。