全校集会の後は、学年での活動を行いました。
　お互いの自己紹介を兼ねた「名刺交換」を行い、その後、「ミッション爆弾ゲーム」を行いました。（今日のミッションは、みんなの前で自己紹介でした）
　およそ１５分間の短い時間でしたが、楽しい時間を過ごすことができました。
　写真は、名刺交換の様子と、爆弾ゲームで自己紹介する皆さんの様子です。
　また、楽しく交流活動ができることを、みんな楽しみにしていました。

　樫尾小学校の皆さんは、クイズ形式で学校紹介を行ってくれました。
　クイズが進むにつれ、子供たちの関心もどんどん高まり、とても盛り上がりました。

　２月１０日（金）、樫尾小学校の皆さんとの交流活動を行いました。
　前半は、全校集会、後半は学年での活動を行いました。
　初めに行った「学校紹介」では、１年生も学校代表としてウサギのお世話のことを発表しました。写真は、１年生の代表を務めた子供たちの様子です。　

　図工では、現在、版画の学習に取り組んでいます。この版画は、マスキングシートを活用して、３段階の発色をさせていきます。
　今日は、マスキングシートで縁取りした台紙に、１回目の色を塗る活動を行いました。どんな作品に仕上がるか、最後の最後まで分からない、ドキドキ感があります。
　来週には２回目の色塗りと、２回に分けてのシート張りを行う予定です。学習参観で見ていただけるようにがんばって作っていきます。どうかお楽しみに。

　２月３日（金）、代表委員会がおこなわれました。
　１年生も、各学級代表２名が参加し、しっかりと学年の意見を伝えてくれました。

　体育の学習の様子です。
　始めと終わりの挨拶を良い姿勢で、素早く行うことができます。進級まであとわずか。いろいろな場面で成長を感じています。
　今、体育では、縄跳び運動や跳び箱運動に取り組んでいます。今日は、駆け足飛びを行いました。上手に駆け足飛びをすることができました。

　今日はとても楽しく活動することができました。
　防寒具や帽子や手袋の準備等、子供たちの活動にご協力をいただき、ありがとうございました。どんな活動に取り組んだのか、何が楽しかったかなど、ぜひ子供たちに聞いてみてください。　

　生活科「ゆきあそび」の学習の様子です。
　グラウンドに下りる階段に屋根雪が落ちて固まり、急な斜面を作っていました。さっそく滑り台にしてしまった子供たち。歓声を上げながら楽しんでいました。何が楽しい道具になるか、子供たちの発想はとてもおもしろいものです。

　生活科「ゆきあそび」の学習の様子です。
　先に活動した学年が作った雪玉や滑り台にのったり、じっくりと腰を落ち着けて雪だるまつくりに取り組んだり、いろいろな遊びに取り組む姿が見られました。

　生活科で行った雪遊びの学習の様子です。
　先週からの降雪で、グラウンドに雪遊びには十分な量の雪が積もりました。
　今日は天気にも恵まれ、楽しく雪遊びをすることができました。