体力記録会がありました。縦割り班の人たちと、握力や立ち幅跳び、ソフトボール投げなどを測定しました。記録会のあとは６年生に手伝ってもらい、記録を入力しました。

体力記録会に向けて、２０ｍシャトルランや反復横跳びに挑戦しました。友達の記録を数えたり、コツを教え合ったりして、仲良く活動しました。前回の練習よりも記録を伸ばし、喜ぶ子供たちでした。

図画工作科「すなやつちとなかよし」では、砂遊びをしました。水を流して水路を作ったり、お風呂に見立てて穴をほったりするなど、友達と協力しながら力いっぱい遊びました。「ざらざらしていて気持ちがいいね」「水を混ぜるとどろっとするよ。」と砂の感触を楽しむ子供たちです。

生活科「がっこうたんけん」の学習では、先生にインタビューをしています。「好きなものは何ですか？」「どんなお仕事をしていますか？」と質問したり、その様子をクロムブックで録画する子供たちです。

生活科の学習では、あさがおの観察をしました。「葉が大きくなったよ。」「さわるとざらざらしているよ。」「いい香りがするよ。」と目や手、鼻など五感を生かして、観察したことをワークシートにまとめました。

２年生の子供たちに、かみしばいの読み聞かせをしてもらいました。たくさん笑い、和やかな雰囲気でした。最後には、みんなの前で「面白かったです。」と感想を伝えられた１年生でした。

国語科「すきなもの、なあに」の学習では、休日にクロムブックで撮ってきた写真を見ながら、お気に入りの物や場所を紹介しました。大切にしているおもちゃやピアノ、ペットやぬいぐるみなど、思い思いに紹介しました。お互いの好きな物を知り、仲を深める子供たちです。

ひらがなの練習スキルを終えました。パズルを使って、あいうえお順に並べたり、言葉集めやしりとりをしたりして遊びました。次はカタカナを学習していきます。

グラウンドの奥の草むらへ、かまきりの赤ちゃんのえさを探しにいきました。かにを見つけて大興奮の子供たちです。１ねんまつぐみに、カニの仲間も増えました。大切に育てていきます。

うたに合わせてリズムうちをしました。カスタネットやすずの音が気持ちよく鳴り響きました。みんなと呼吸を合わせてうって楽しかったようです。