図書室で夏休みの本の貸出をしてもらいました。自分一人で読める本を３冊、お家の人と読む本を２冊選びました。夏休みにはたくさん本を読んで、読書貯金をためてほしいと思います。

　様子を思い浮かべて「うみ」や「たなばた」、「きらきらぼし」を歌いました。スカーフを使って、音楽に合わせてペアで揺らしてみたり、投げてみたりしました。「海のおだやかな波を表現したよ」「流れ星をイメージして振ったよ」と話す子供たちでした。

　長さの学習を進めています。今日は紙テープに長さを写し取って、長さを比べました。ロッカーの幅や虫かごの深さなど、自分の興味のあるものの長さを写し取りました。「椅子の高さと机の高さを比べたよ」「今度は黒板の横の長さを写し取りたいな」と話す子供たちでした。

　３年生と七夕の飾りを作りました。ちょうちんや短冊など、色とりどりの飾りが完成し、笹に結びつけました。「どっちを切るの？」と聞く１年生に、３年生が「お山になっている方を切るよ」と優しく教えてくれました。

　委員会が企画した七夕祭りに向けて、願い事を短冊に書いて笹に結びました。
「足が速くなりたい」「フラフープを上手になりたい」「強い心をもちたい」「困っている子を助けられる優しい子になりたい」など、思い思いの願い事を書く子供たちでした。

　休み時間の避難訓練でした。非常ベルがなると、動きを止めてしゃがみ、放送を静かに聞きました。
「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」を守り、グラウンドへ避難しました。
　その後、消防薯員の方にけむりの恐さや火災報知器の役割などのお話を聞きました。
　振り返りでは、「６年生とグループを作って、約束を守って避難できてよかった」「非常ベルが鳴って怖かったけれど、友達と一緒で安心したよ」と話す子供たちでした。

あいさつ運動に参加しました。登校する子供たちに、元気な声で「おはようございます」と伝えられました。

朝一番に「あさがおの花が咲いているよ」と気付いた子が教えてくれました。紫やうすピンクの花に大興奮の子供たちです。あさがおに関する新しい発見を集めて、あさがお新聞を書きました。

　おおきなかぶの音読劇の練習をしています。「手振りを付けたり、表情を変えたりするともっと伝わるよ」「場面によって声をどんどん大きくしよう」と意見を出し合っている子供たちです。

　プールに入りました。バブリングやダルマ浮き、バタ足に挑戦しました。暑い日だったので、「シャワーもプールも気持ちがいいね」と話す子供たちでした。