体育科の学習の時間には、スポーツテストをしています。
　今週の体育では、反復横跳びの練習と、50m走のタイムの計測をしました。
　反復横跳びは、初めてやった子供も多く、はじめは難しそうにしていましたが、徐々に慣れていった様子でした。
　50m走は、運動会でたくさん練習したこともあり、どの子も運動会前と比べてタイムを縮めることができました。

　音楽科の学習の時間では、歌を歌うことだけでなく、音楽に合わせて体を動かすことや、リズム遊びをしています。
　今日は、「たん・たん・たん」のリズムに合わせて拍を打ったり、友達の名前を呼び合ったりしました。
「いつ自分の名前が呼ばれるかな？」と、どきどきしながら待っている子供もいました。
　名前が呼ばれると「はあい」と、元気よく答えることができました。

　八尾小学校での、初めての運動会！どきどきしている子、楽しみにしている子など、さまざまな表情です。
「家族が来てくれるからがんばらないと」「50メートル走で１位をとるぞ！」と朝からやる気満々の子供たちでした。

　週末に行われた運動会は、どの子も「楽しかった！」「一生懸命応援できて、嬉しかった。」などという思いをもつことができました。
　そこで、図画工作科の時間に、運動会で感じたことを絵に表しました。
「玉入れで１位になったから、絵に描きたいな」「応援合戦が楽しかったから、その絵にしよう」などと、運動会を思い出しながら、描きました。

　学習中や給食の時間の座席の配置について子供たちから提案があり、いくつか試してみようということになりました。これまでの経験をもとに、「こんなのをやったことがある」「こんなのはどうかな」など、子供たちが学級をよりよくするために提案してくれたことを全員で話し合い、体験を共有していくことで、学級全体がさらに成長していけるのではないでしょうか。写真は、給食時の座席配置の様子です。

　５月２５日（土）、運動会が行われました。１年生にとっては、小学校最初の運動会でした。当日に向けての活動の中で、子供たちはできることを増やし、しっかりと自分を伸ばしてくれたと思っています。
　写真は、当日の朝、学級での様子です。登校してから、準備、着替え等を全て済ませ、みんなで写真撮影ができた、ということも、また子供たちの成長の証拠だと思っています。

　１年生の運動会準備の様子から。
　運動会に向けての一連の活動の中で、子供たちは周囲との関わりの中で、多くのことを学び、感じ取り、成長してきました。
　写真は、運動会前日、団席用の椅子の足にビニル袋をつけている様子です。予行の時に比べ、多くの子供たちが自分の力で袋をつけられるようになってきました。さらに、すばやく終わった子供たちが「手伝おうか？」「教えようか？」と声を掛け合い、助け合う様子が見られ、とても素敵でした。
　実際の運動会では見えない、でもこれも大切な、立派な成長だと思います。運動会本番でも、子供たちの活躍、成長を、たくさん見ていただき、ぜひ、たくさんほめてあげて下さい。

　明日はいよいよ運動会！
　子供たちは、とても楽しみにしています。
　雨が降らないように願って、てるてる坊主もつくりました。
　今日は、みんなが協力して明日の運動会に取り組めるように、色団ごとに並び一つの円になって給食を食べました。
　おいしい給食を食べて、明日は元気いっぱいがんばります！

　運動会まであと２日となりました。
　練習を重ねるごとに、並び方や玉入れ、ダンスが上手になってきています。
「かっこよく踊るぞ！」「かんぺきに踊りたいな」など、一人一人目当てをもって練習に取り組んでいます。
　１，２年生のダンスを、楽しみにしていてください！

　運動会で行うダンスの練習をしています。
　日に日にどんなふうに踊ったらよいかが分かってきたようで、楽しそうに練習しています。