体育の時間に、シャトルランをしました。
　今日は初めてだったので、音をよく聞いて走ることを目標にがんばりました。回数が増えると、音が速くなることを知り、どきどきしている様子でした。
　これから何回か体験をして、記録を取りたいと思います。

　竹組では、九つの係が活動し、朝の会や帰りの会なので係の発表をしています。
　今日は、集会係の子供が企画したハンカチおとしをみんなでやりました。
　短い時間ではありましたが、楽しく活動できました。

　松組で行っているグループ活動の様子から。
　１学期も後半に入り、これからの学習に備えるためにも、いくつかの学習の形を試しながら、慣れていけるように取り組んでいます。
　今日は、ペアや６人グループの活動を行ってみました。
　これらの形が、効果的な学習の手段として機能するのはもう少し先なように思いますが、少しずつ慣れていけばよいと考えています。
　松組の学習参観では、これらの形の学習もぜひ見ていただければ、と思っています。
（ぜひ、広い心と、あたたかい目で、今すぐではなく、これからに大いに期待して、ご覧になってください！）

　プール開きの様子から。
　最後には、６年生が小プールで一緒に遊んでくれて、とても楽しく活動することができました。保護者の皆様、準備等、ありがとうございました。次回は、来週の予定です。

　プール開きの様子から。
　式の後、いよいよプール体験。
　シャワーをきちんと浴びた後、小プールに入りました。
　（本校のシャワーは、水圧が強め、水の音も強めの、通称「地獄シャワー」なのですが、なんと今年は、全員が、水圧全開のシャワーに果敢にチャレンジしていきました！）

　６月１２日（水）、プール開きが無事、行われました。
　全体での式、指導の後、１年生は６年生と一緒に、プール体験を行いました。
　　

　図画工作科で行った「ちょきちょきかざりをつくろう」の学習の様子から。
　どちらの学級も、「ちょきちょきかざり」が出来上がりました。風に吹かれて揺れている様子が、さらに素敵に見えます。学習参観の日に、よろしければご覧ください。

　図画工作科の時間につくっていた作品が完成しました。
　今日は、切ったものを長くつなげて、作品を仕上げる活動をしました。
　色の組み合わせや、並べる順番を工夫しながら作品を仕上げました。

　算数の学習の時間には、たしざんの学習をしています。
「あわせていくつ？」や「ふえるといくつ？」の違いに気をつけてブロックを動かしたり、問題を解いたりしています。
　また、学習のはじめにはペアの人と「あわせていくつじゃんけん」をすることで、楽しく算数の学習に取り組んでいます。

　小学校に入学して２か月が経ちました。小学校の生活にも慣れ、「もっと楽しいことがしたい！」という子供たち。
　そこで、自分も楽しい、みんなも楽しい係活動を始めることにしました。
　竹組では、ランキング係やお笑い係など、九つの係ができました。さっそくクラスの友達に給食のアンケートを取ったり、集会を企画したりする姿が見られました。
　これからの活動が楽しみです。