算数で学習した四角形が、教室の中のどこにあるか、見つけてみました。新しく直角を学習すると、教室や隣の学習室、テラスなどに行って、直角さがしをしました。
「手づくりの直角」を手に、いろいろなところにあててみると、教室のあちらこちらから、「ここにもあったよ！」「こんなところにもあった！」という声が聞こえてきました。