最新更新日:2024/09/25 | |
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2年生 小運動会の様子から 1
小運動会には、お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。
2年生は、2種目の競技に出場しましたが、自分たちで入場、競技、退場までを行う活動を通して、学んだことがたくさんあったと思います。 ご家庭でも折に触れて、子供たちの学びを聞いてあげてください。 写真は、80m走のスタート前の様子です。 2年生 直角を見つけよう。 〜算数科 三角形と四角形〜
折り紙で直角を作ってみました。
身のまわりにたくさん直角があることに気がついた子どもたちは、とても意欲的に直角見つけていました。 2年生 自分で考えたところをピカピカにしよう。 〜キラキラタイム〜
今週のキラキラタイムでは机の脚をきれいに掃除し始めた子がいました。
それを真似して何人かが一緒に掃除を始めました。 自分の教室をきれいにするために、どこを掃除すればよいかを考えて行動することができていました。 2年生 想像したことを音読で表現しよう 〜国語科 お手紙〜
国語科の学習で「お手紙」のお話を読み、登場人物の気持ちを想像しました。
想像した気持ちを音読劇で表現しようと、声の大きさや速さ、動作を工夫しました。 2年生 はくのまとまりを感じよう
音楽科の学習で、タンブリンパートとカスタネットパートに別れてリズムをうちました。
グループに分かれて、練習を重ねて発表会をしました。 とても楽しそうに演奏していました。 2年生 図画工作科 「ふしぎなたまご」の学習の様子から その2
四つ切のマーメイド紙の色味や触感を生かして、思い思いの世界を描き進めています。どんな絵が完成するのか、楽しみです。
2年生 図画工作科 「ふしぎなたまご」の学習の様子から
先週から、図画工作科では、「ふしぎなたまご」の絵を描いています。
1学期に描いた「たまご」の中から広がる世界を想像し、クレヨンや水彩を使って描いています。どんな素敵な世界が広がるのか、楽しみです。 2年生 国語科「そうだんにのってください」の学習の様子から相談という形で提案する話題を決めて、話し合う学習活動を行いました。 話し合う楽しさを感じながら学習に取り組むことができました。 2年生 スポーツ指導員派遣事業(マット運動の練習) 5
最後に、前転と後転を練習して、マット運動の学習が終了しました。しばらくは小運動会の練習が続きますが、今日教わったことを忘れないように、また学習に生かしていけたらと思います。指導員の先生方、ありがとうございました。
2年生 スポーツ指導員派遣事業(マット運動の練習) 4
体育すわりの大切さを体験した後、いよいよ「回転運動のための準備の運動」へ。
手のひらをしっかりつくことや手足を順番につけることなどを自然に学べるような動きでした。 |
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