友達の作品のところへ行って、どんなものをつくっているのかを見て、一緒に遊んだり質問したりして、自然と作品鑑賞もしていました。

　くしゃくしゃの新聞にうもれて、とても楽しそうです。その後は、くしゃくしゃの新聞紙を投げて落ちてくる様子を楽しんでいました。　

　友達と協力しながら、夢中になってつくっていると、あちこちでいろいろな作品ができてきました。弓矢、剣、おうち、恐竜などダイナミックな作品が多いです。新聞紙を身につけて楽しむ姿も見られました。　

　今日の図工は体育館で、新聞紙にたくさん触れて、触った感じを体全体で楽しみました。「丸める」「くしゃくしゃにする」「広げる」「やぶる」等、新聞紙を触って、思いついたことからどんどんつくりたいものをつくっていきました。

　簡単なコースよりも難しいコースを選び、一生懸命取り組む子供たちの姿が見られました。はじめはうまく跳べなくても、何度も挑戦してできるようになると、とても嬉しそうでした。また、友達と競争して楽しむ子もいました。今度は子供たちと相談しながら、もっと楽しめるようにサーキットを作り替えていきたいです。

　体育では、「とんであそぼう」という学習で、サーキットをつくりいろいろな跳び方をして楽しみました。川跳びやミニハードル、けんけんぱなどのコースから自分が跳びたいところを選んで、どんどん跳んでいきます。数分間でも、汗びっしょりになるくらいの運動量でした。

　子供たちは上手に生きものをつかまえていました。つかまえたとかげが脱皮しかけていて驚いたり、とんぼやちょうちょ、さわがに等いろいろな生きものと出会うことができたりして、とても楽しい時間となりました。　

　生活科「生きものとなかよし」という学習で、虫探しをしました。最近は秋の気配を感じられるようになっており、こおろぎやバッタ、きりぎりす等、秋の虫をたくさん見つけていました。草むら中の動きに目をこらして、お目当ての虫を一生懸命探していました。　

　今日は、ICT支援員の先生に教えていただきながら、パソコンを使って授業をする「Meet」の学習をしました。パソコンの画面にお互いの顔が映ると、嬉しくて手を振っている子もいました。パソコンの扱いにも慣れて、どんどんできることが増えていくのが楽しいようです。
　これからもどんな学習をするのか、わくわくしますね。

　２学期からコロナの感染拡大防止のため、新しい学校生活をもう一度見直して、気を引き締めて生活しています。
　給食の時間は、注意してもつい声が出てしまうことが１学期はあったのですが、みんなの命を守るために「ごちそうさま」の挨拶をするまでは、一言も話さないように心がけています。会話を楽しめないのが本当に心苦しいですが、子供たちは静かにする大切さをよく理解してがんばっています。