自分たちで当日の担当を決め、グループごとに準備しました。

「１年生、読みやすいかな？」とグループ内で確認する姿や、より伝わりやすい説明の仕方を考える姿が見られました。　

　これまでうさぎのお世話をしてきた２年生。１年生に、うさぎのお世話の引き継ぎをする時期となりました。

　うさぎの引き継ぎにあたり、子供たちに思いをきくと、「１年生にもうさぎを好きになってほしいな」「キラキラうさぎ名人に一緒になりたい」と話していました。

　そこで、うさぎを知ろう会のはじめには、うさぎが登場する絵本を読むことで、うさぎに興味をもってもらおうと考えました。

　音楽科で学習している「山のポルカ」の発表会を行いました。

　鍵盤ハーモニカ、タンブリン、カスタネットの中から自分たちで役割を決めて演奏をしました。
　友達の演奏のステキなところも伝えることができました。　

　校内テレビ放送で、授賞伝達式を行いました。
　クラスの友達の授賞を、自分のことのように喜び、笑顔になっていた子供たちです。「おめでとう！」と拍手を送りました。

　樫尾小学校のみなさんが帰られる時、お見送りをしました。

　子供たちはバスが見えなくなるまで、「またね！」と言いながらずっと手を振っていました。　

　樫尾小学校のみなさんと、八尾小学校の１・２年生で交流会を行いました。

　樫尾小学校のみなさんは、樫尾小学校について紹介してくださいました。八尾小学校の子供たちは、校歌を歌って紹介しました。
　その後、一緒におわらを踊り、交流しました。

　集会委員会主催のなわとび大会を行いました。

　まえとびと、うしろとびの２種目をクラス対抗で行いました。自分がとび終わっても、仲間を応援する姿が見られました。

　発表を終え、ほっとした様子で昼食を食べました。
　保護者の方に作っていただいたお弁当を前に、笑顔があふれていました。　

　たくさんの赤い魚と、一匹だけ黒いスイミー、みんながいたから大きな魚を追い出すことができました。
　八尾小学校の２年生全員が協力したからこそ完成した音楽劇でした。

　ステージ発表終了後、「スイミー大好きだから来週からも練習したい」と話していました。　　

　緊張している子供たちに、「緊張はやる気いっぱいの証拠。みんなの背中をおしてくれるよ。」と伝えると、不安な表情から自信に満ちた表情になりました。

　そして、ドキドキ・ワクワクしながらむかえた本番。一人一人が練習の成果を発揮しました。台詞と歌でスイミーの世界を表現しました。