野菜の置き場所のおひっこしをしました。
自分の野菜を運び終えると、「よおし！友達の野菜を一緒に運ぶぞ！」と、友達のもとへ走って行きました。
自分から進んで友達の手助けをする、おたすけレンジャーがいっぱいです。

そんなおたすけレンジャーたちは、「ほりきのみっつのようかんぼう」とかけ声をかけながら運んでいました。八尾の曳山のかけ声です。
地域の伝統文化も大切にする、おたすけレンジャーたちでした。

　隔週でうさぎの世話を続けています。
　少しずつ慣れてきて、手際よくお世話ができるようになってきました。
「だっこができるようになったよ！」
と、がんばりを自慢する子供たちもいます！

　収穫の時期も大切なようです。
　大きくなりすぎる前に収穫するとおいしいそうです。　

　収穫は、まだまだ続きます。

　水のかさを正確に量れるように注意していました。班によっては何度も測り直すなど、真剣です。

　子供たちの新しい発想はまだまだ続きます。　

　こんなにたくさんの遊び方を考えるなんて、子供たちのすごさを感じました。

　プラスチックプレートにセロハンを貼ったりマジックで絵を描いたりした作品を光にあててみました。とてもきれいな世界が広がりました。

算数科「水のかさを調べよう」の学習の様子です。

様々なカップやペットボトルの水のかさを調べました。
「1デシリットルが2つ分だから2デシリットル！」「予想した量と同じだったよ」

グループの子供同士で協力しながら調べていました。

○あいさつ名人として紹介されました。
　子供たちは、毎日元気いっぱい明るい挨拶をしています。クラスの友達があいさつ名人に選ばれると、拍手をしながら自分のことのように喜んでいました。

○ポケット週間　一位の賞状をもらいました。
　ハンカチ・ティッシュ保持率第一位でした。日頃から「今日もハンカチ・ティッシュ全員そろったね！」と喜び合っています。

○黙食週間パーフェクト賞をもらいました。
　「黙食がんばるぞ！」と意気込んでいた子供たち。「黙食週間が終わっても続けていこう」と声を掛け合っています。