団の仲間とたくさん練習を重ね、心を一つに全力で取り組みました。
　バトンパスやリードの仕方など、みんなで声を掛け合って練習した成果を発揮しました。

　３年生は、今年から１００ｍを走りました。
　最後まで全力で走る姿が、とても頼もしく感じました。

　６年生のエールに合わせて、一緒に大きな手拍子で参加しました。
　離れていても、団の仲間と心を合わせて頑張りました。

　密を避けるため、３年生は、２階ベランダから開会式に参加しました。
　姿勢を正して、立派な態度で臨みました。

　学年リレーの練習の後、団で作戦会議をしたいと子供たちから要望がありました。
　各団で、よかったことを伝えたり、「こうしたらいいよ」というアドバイスを話し合ったりしました。
　最後には、「がんばるぞ！」「オー！」と気合いを入れ、本番に向けて気持ちを高めていました。
　小運動会当日が楽しみですね。

　掃除時間の一コマです。
　手すりにこびりついた汚れを落としたり、ぴかぴかに磨いたりと、がんばって掃除をしていました。

　図工の時間です。
　ペットボトルやカップ、トレー等の空き容器を、軽量紙粘土を使って生まれ変わらせます。
　子供たちは、文房具や花などを中に入れようと考えました。
　すてきな入れ物になるように、模様や形を工夫しています。　

　算数の時間に、紙の定規を使って円を書きました。
　なかなか思うとおりにならず、苦労している様子も見られました。

　中心や半径という名前がついていることも学びました。

　「好きな○○は何ですか？」の言い方を復習しました。チャンツを歌ったり、自分たちの好きな色や食べ物でチャンツを改良して歌ったりして、楽しみました。
　○○に入れる言葉を変えると、いろいろなものについて尋ねられることも分かりました。

　日本語のメロンと、英語のMelonの発音は違うのですね。「メルン」と発音するようにすると、英語の発音に近くなるそうです。

　小運動会では、団全員が力を合わせて走ります。
　はじめの頃に比べて、バトンパスが格段にうまくなり、記録も随分と伸びました。