警察署の方や先生方に、気を付けるポイントをチェックしてもらいました。　

　今日は雨天ということで体育館で交通安全教室を行いました。警察署の方からは、「交通安全について“知っている”だけでなく、“できる”ようになってほしい」というお話をお聞きしました。自分を守るための乗り方を一つ一つ実際に行うのは難しいということがよくわかりましたね。繰り返し今日の話を思い出して、習慣にしていきましょう。

　今日の図画工作科では、前回学んだことを生かして水彩の作品を作りました。複数の色を重ねてぼかしたり、少しずつ白を加えて色味を変えていったりしました。
　振り返りでは、「自分だけの色が作れて楽しかった」と、水彩のよさに気付いている子がいました。友達がどんな世界を描いたのか、見るのが楽しみですね。

「全く同じ本だけど、背表紙に貼られているシールの番号が違うねえ」と不思議に思っているグループもありました。

　今日の国語科では、学校の図書室にはどんなジャンルの本があるのか詳しく見ました。「生き物」「世界の地域」「工作」など棚が分けられていて、似た内容の本が分類されて並べられていることに気付きました。「先生のお探し本」も、友達と協力しながら見つけることができました。

　自分の世界に入って、楽しそうに手を動かしています。

　今日の図画工作科では、色を薄めたり混色したりして、自由に筆を動かしてみました。線や点、丸など、好きな形を好きな色で画用紙の上に散りばめました。完成後は「竜が飛んでいるみたいに見える！」「丸い雲だよ」など、想像力をはたらかせながら絵を眺めていました。

　今日の国語科では、「きつつきの商売」の続きを考える活動を行いました。場所、天気、登場人物などをまとめたメモを作成してから、登場人物の気持ちを表す言葉を取り入れながらお話を書きました。「うっとりと…」や「立ち上がるほどに…」など、自分なりに言葉を工夫して考えていました。
　明日は、友達の書いたお話を読んでみましょう。先生もわくわくするようなお話がたくさんありましたよ！お楽しみに！

　今日の理科では、見つけた春の生き物についてグループで発表をしました。色や形、大きさを詳しく観察していたので、生き物の様子がわかりやすかったようです。友達の発表を聞いて、新しい「ふしぎ」が生まれたので、少しずつ自分で調べるやり方を学習していきましょう。

　黄色の花びらの一部が白くなっているのを見て、「これから白が黄になっていくんだよ」という子と、「黄だった部分が枯れて白くなったんだよ」という子に分かれました。さて、真実はどっちなんでしょう？？
　最後は、みんながびっくりしていたつくしの赤ちゃん。「大人のつくしはガサガサしているけど、赤ちゃんのつくしはツルツルしているよ」と、手で触って気付くことができました。