卒業を祝う会に向けて、学年で練習をしています。３年生の出し物は、合奏と合唱です。朝の時間や休み時間にも、友達同士で声をかけ合って練習をしています。
　場所が変わったり、たくさんの人が前にいたりすると緊張するようです。それでも明日は、６年生に思いが届くように一生懸命がんばると、意気込んでいました。心をこめたメッセージが届くといいですね。

　それぞれが目当てをもち、なわとび記録会を行いました。ひっかかってもすぐに飛び直す子、いつもより速く縄を回す子など、自分なりにがんばる姿が見られました。思ったように結果が出なかった子もいるけれど、最後まであきらめないところを見られてよかったです。

　昨日と今日、いよいよ版画を刷りました。今まで初めての彫刻刀で一生懸命彫ったり、色を塗ったりして、進めてきました。どの子も、うまく色が出るようにお願いしながら、丁寧に刷っていました。紙をドキドキしながらめくると、上手に刷れているのが分かり、とっても嬉しそうでした。初めての木版画でしたが、満足のいく作品ができたと思います。

　ちょっと雪は少なかったけど、とても楽しみにしていた雪遊びを思い思いに楽しみました。青空の下、体をいっぱい動かして、冬を感じながら思いっきり遊びました。とっても気持ちがよかったですね。

　版画の色塗りが終わった子から、卒業に向けて輪飾りを作り始めました。
　始めは「僕、うまく作れないから…」と消極的だった子も、失敗しても大丈夫という気持ちでチャレンジしてみると、とても綺麗に飾りを仕上げてくれました。（写真に、笑顔で写っています）
　最後は、「みんなで飾りをつなげよう！」という声が出て、ちぎらないように声をかけながら長い輪飾りを完成させました。みんなの思いが、輪になってつながっていくって素晴らしいですね！

　今日は、待ちに待った雪遊びをしました。晴れていたのでサラサラの雪が輝いていて、子供たちはうれしそうに遊んでいました。友達と協力しておうち作ったり、雪だるまや迷路を作ったりして、それぞれが楽しい思い出を作ることができました。

　今日の国語科では、八尾小学校のよいところを紹介するためのセリフを、グループの友達と考えました。スライドでは書き切れないことを詳しく説明するために、相手に伝わるかどうか気を付けながら文章を考えました。
　休み時間に、「グループのテーマに合った写真をどうしても撮りたい！」と進んで動ける子もいました。やる気いっぱいです！

　国語科では、自慢したい八尾小学校のよいところを考え、グループごとに発表する準備を進めています。自慢ポイントをメモにたくさん書き出し、似ている内容で分類したり、写真を撮ったりしています。
　次回からは、発表原稿を書いたり、クロムブックでスライドを作ったりしていきます。

　今日は、子供たちが楽しみにしていたクラブ見学がありました。いろいろなクラブをまわり、活動の様子を見せてもらったり、実際に参加させてもらったりしました。どこへ行っても目をキラキラ輝かせながら、興味津々で見学していました。来年のクラブ活動がますます楽しみになりましたね。クラブ見学がどうだったか、明日じっくり感想を聞いてみたいです。

　算数の時間に、「あた」や「つか」といった体の部分を使って、長さを計算で求める学習をしました。「あた」とは、親指と人差し指をいっぱいに伸ばした長さで「つか」とは、握り拳１つ分の長さです。自分の「あた」と「つか」の長さを測り、それがいくつ分あるかを数えて計算します。生活に役立つ学習なので、みんな夢中になって数え、計算していました。