最新更新日:2024/06/28 | |
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4年生 書写2
今日は清書の1回目でした。先生の話をよく聞いて、落ち着いて丁寧に書くことができました。
4年生 書写
4年生になって、最初に取り組むのは「林」です。とめ・はね・はらいに気を付けて、一画一画ていねいに書いていました。
4年生 算数「家でたくさん練習したからできるよ!」、「家で筆算のやり方が理解できるまで考えたから今日は大丈夫!」など、家庭学習が充実している様子が垣間見えるようで、嬉しかったです。 4年生 会社活動2
「何でも作れるニコニコ折り紙会社」のイベントでは、教え方や遊び方に工夫を凝らしたおかげで、どの子も楽しく折り紙に取り組んだり、折り紙会社の仲間が作った作品で遊んだりすることができました。
4年生 会社活動1
4年生では、新たな会社(係)が発足し、仲間や学級のために活動に取り組み始めています。
上…「みんなでがんばる割り箸会社」による、割り箸を使った工作教室後のイベント 中…「みんなわくわくミニ・イベ会社」によるミニ・イベント 下…自分は割り箸会社なのに、今日の「ミニ・イベ」のために、スーパーで段ボールをもらい、家からいっぱい持ってきてくれたIさん 4年生 ヘチマに心を寄せる2
Mさんから始まったヘチマの水やりの取り組みが、先週はSさん、今朝はさらにHさんへと広がっています。Mさんも仲間が増えてうれしそうです。
名付けて「ヘチマブラザーズ」だそうです。 4年生 ヘチマに心を寄せる
4年生は、理科の学習でヘチマを育てています。
休業中にもらった種を家で発芽させることができたMさんは、大切そうに鉢に入れて学校に持ってきました。残念ながら発芽させることができなかった仲間も、一人一苗ヘチマを観察し、自分で畑に移植しました。 それからというもの、毎朝登校するとランドセルを玄関に置いて、すぐに畑へと行き、水をあげたり様子を見たりしています。自分のヘチマはもちろんのこと、仲間のヘチマも大切に、生長を見守っています。最近、そんなMさんの姿に気付き、一緒にSさんも畑へ行くようになりました。二人の取組が、今後どんどん広がっていくことを期待しています。 4年生 仲間当てクイズ
金曜日の帰りの準備は、体操服や歯磨きセット等、持ち帰る物が多くていつもより時間がかかります。週末に向かう開放感もあるからでしょうか。
そこで、日直のYさんは、みんなが素早く準備を終え、帰りの会を早く始められるよう、得意のイラストを生かして「仲間当てクイズ」を考えました。おもしろいことに、クイズが始まると、あっという間に教室は静まり返り、イラストを描き進めるYさんに注目するようになりました。 4年生 都道府県の旅
4年生では、国語科と社会科を関連させ、「カンジ―はかせの都道府県の旅」の学習を始めました。仲間に各都道府県の特徴を分かりやすく伝えることを目当てに、調べ活動を行います。約束は、都道府県名は漢字で書くことと、事実に基づいていることです。
子供たちは、家から持ってきたパンフレットや都道府県パズル、地図帳、図書室で借りた本等を用いて、真剣に調べていました。 4年生 理科 |
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