学年での発表会を振り返り、一人一人次の目当てを明らかにしました。
・もっとごみを拾って、美しい環境をつくり上げる！
・自分が学んだことを下学年に広める！
・インタビューを続けて、学校で働く人を助ける！
　新たな目当てに向けて、歩み出した子供たちのこれからの頑張りが楽しみです。　

　どの子もとても集中して取り組んでいて、静かな教室に鉛筆の音だけが聞こえていました。

　国語科で「ごんぎつね」の学習をしています。今日は、図画工作科で印象に残っている場面や好きな場面を思い浮かべて、下絵を描きました。どの子も想像を膨らませながら、丁寧に描き進めていました。

　今年の小運動会では、感染症対策のため４・５・６年生の希望者でおわらを踊ります。そのため、４年生は学校を代表して出場するということで朝の時間や休み時間もおわらを練習しています。
　また、今日はおわら保存会の方々に来校していただきました。そして、おわらの所作の意味や歴史、そして、町の方々のおわらへの情熱を語っていただきました。
　子供たちはそのお話を聞いて、「よりおわらが好きになった。気持ち込めて踊りたい。」と、さらにやる気を高めています。

　学習参観で発表した新聞を今度は隣のクラスに発表しました。
　同じごみ新聞でも、クラスごとにまとめ方や発表の仕方が異なっていて、お互いに勉強になりました。
　これを機に、また一歩成長する４年生に期待しています。

　朝、クラス全員でヘチマの様子を観察しました。「大きくなったね、すごく重いよ！」、「あれ？枯れそうなヘチマはすごく軽いよ。なんでだろう？」など、ヘチマの成長に興味津々でした。
　玄関前に張ってあった新品のテントを見て、子供たちは「きれいで嬉しいな！」、「ありがたいな。」などと、喜ぶ姿が見られました。

　昨日、発表した「へらせごみ島」チームの子供たちも、発表を頑張った仲間に「マイル」をプレゼントしたり、発表者の素敵な姿を見つけて最後に伝えたりして、活躍していました。
　来週は、学年の仲間に伝える会があります。隣のクラスの発表を見るのも楽しみですね♪　

　学習参観２日目は、「３Ｒ島」が舞台の設定でした。今日の発表では、「リデュース・リユース・リサイクル」を大切にして新聞を発表し、島を汚す「わるきち」を改心させるという楽しいストーリーでした。
上：ごみ拾い＆インタビューチーム
中：３Ｒがんばるチーム
下：リサイクル＆学校ごみ拾いチーム　

　分散型授業参観へのご協力ありがとうございました。子供たちは当日のために、丁寧に新聞を作り、何時間もかけて発表の練習をしました。
　また、話を聞く姿勢、みんなの発表のよさを見つける姿に成長を感じました。　

　明日の学習参観は、また違った島の設定で頑張る予定です。今日、発表した子供たちは、明日発表する仲間を支えます。今日、仲間の発表を支えた子供たちは、明日いよいよ発表の番です！どちらも頑張りましょう！
上：学校で調べ活動頑張ったよチーム
中：ものしらべ、パワーアップチーム
下：フィナーレ