体育科では、準備運動で「くねくね体操」や「ガニガニ体操」を取り入れています。続けることで、運動能力が向上するそうです。どの子もとても楽しんで取り組んでいます。
　準備運動の後は、走り幅跳びです。どうしたら遠くへ跳べるのか、助走・踏み切り・着地に気を付けながら頑張っていました。

　３年生さんから、早速質問のお手紙が届きました。すぐにお返事を書こうと、仲間が集まり、去年、理科でカイコを育てた経験や、総合で本で調べて得た知識を思い出しながら、お返事を書いて届けていました。
　実際にカイコのお家を見せてもらうと、きちんと乾燥対策や繭作りの準備がしてあり、「このお家なら大丈夫！」「よく調べてお家づくりしているね！」と、３年生さんのがんばりを称賛していました。

　「教える・育てる・愛する 生き物会社」のＴさんが、３年生さんのカイコの学習の力になろうと、ポスターを書いて仲間を募りました。「一緒にやってくれる人募集中…」と付箋が貼ってあります。
　数日後、Ｔさんがうれしそうに「仲間が集まったから今日３年生さんのところへ行く！」と教えてくれました。松組担当、竹組担当を決め、自分たちでリハーサルをして、いよいよ出発です。緊張しながらも、しっかりと自分たちの思いを伝えていました。

　朝は、ヘチマの様子をうかがって水やりをしていました。
　社会科のごみの学習では、自分たちで資料を調べ、「みんなこんな資料があるよ！」とニコニコで紹介する姿が見られました。

　４年生では、歯ブラシや網、ビー玉等を用いて、いろいろな表し方を試しながら、きれいな模様の紙をつくりました。
　どんな模様ができるか楽しみながら、夢中になって取り組んでいました。

　今日は清書の1回目でした。先生の話をよく聞いて、落ち着いて丁寧に書くことができました。

　４年生になって、最初に取り組むのは「林」です。とめ・はね・はらいに気を付けて、一画一画ていねいに書いていました。

　今日は３けたの割り算を学習しました。
　「家でたくさん練習したからできるよ！」、「家で筆算のやり方が理解できるまで考えたから今日は大丈夫！」など、家庭学習が充実している様子が垣間見えるようで、嬉しかったです。

「何でも作れるニコニコ折り紙会社」のイベントでは、教え方や遊び方に工夫を凝らしたおかげで、どの子も楽しく折り紙に取り組んだり、折り紙会社の仲間が作った作品で遊んだりすることができました。

　４年生では、新たな会社（係）が発足し、仲間や学級のために活動に取り組み始めています。
上…「みんなでがんばる割り箸会社」による、割り箸を使った工作教室後のイベント
中…「みんなわくわくミニ・イベ会社」によるミニ・イベント
下…自分は割り箸会社なのに、今日の「ミニ・イベ」のために、スーパーで段ボールをもらい、家からいっぱい持ってきてくれたＩさん