こちらは竹組の様子です。竹組は月曜日からダンスに取り組みましたが、二日目とは思えないほどの急成長ぶりで、子供たちも楽しみながらダンスに取り組んでいます。　

　４年生は、５・６年生が運動会で披露してくれたダンスに憧れ、練習しています。そこで、周りのみんなと揃えることの難しさを学びました。
　こちらは松組の様子です。竹組に披露するのは２回目です。ダンスを見終わった竹組から「前より揃っているし上手になった！」などの声が上がり、さらにやる気になる子供たちの姿が見られました。

　初めて使う実験道具の使い方も、しっかりと理解している様子でした。

　今日の理科では、金属が温められたり冷やされたりすると体積が変化するかどうかについて、実験しました。自分の予想を進んで全体に広めたり、ファミリーの仲間と協力したりする姿がありました。

　「みんなで知って始めよう！ＳＤＧｓ集会」に向けて、３年生さんにインタビューに行き、劇は「敵キャラが登場して、どきどきわくわくする展開」が好みだと分かった子供たちは、早速「敵キャラ」を考えました。
　作者がそのキャラクターの性格や人間に対する行動等を説明し、とても楽しいコンテストとなりました。
　どれも素敵でみんな迷いに迷いましたが、投票の結果、Ｋさんの考えた「ごみフィッシュ」に決定しました！おめでとう！　

　先日、体育科の時間にマラソンのコースを実際に走り、タイムを計りました。力強く走る子供たちの姿がとても頼もしかったです。
　これから一週間に一度計測していきます。順位とタイムを書いた付箋が連絡帳に貼ってありますので、ご家庭でお子さんの記録会に向けての目当てや頑張っていること等を聞いて、励ましてあげてください。　

　今日は朝トレーニングで５分間走をしました。体力をつけるために、一生懸命最後まで走る姿が素敵でした。
　「Ｓ先生に負けずに走るぞ！」という子もいました。

　小運動会が終わり、授業に集中する子供たちの姿が見られました。教室の外から見ていても気持ちがいいですね。　

　ダンス発表会の様子です。今日まで休み時間や家でたくさん練習してきました。緊張する様子も見られましたが、最後まで楽しく踊りきることができました。

　ダンス発表会の直前練習です。仲間と立ち位置を考えたり動きを揃えたりするなど、踊りの最終確認をしました。