最新更新日:2024/09/25 | |
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4年生 表現方法を試しながら
図画工作科では、様々な表現技法を試しながら、作品づくりに取り組みました。
今回は、スパッタリングや吹き流し、スタンピングに挑戦しました。 4年生 桜の木をよく見ると
理科「あたたかくなると」の学習では、1年を通して桜の木を観察します。
今日は、4月の様子を詳しく観察しました。 桜の木には、小さな若葉がたくさんありました。 よく見ると、違う植物が木の表面に生えていることを見つけ、驚いていました。 4年生 3年生にホウセンカの種をプレゼントしましたそのうちのいくつかを取っておき、3年生にプレゼントしました。 3年生は早速理科の教科書を読んでいました。 4年生からは、「喜んでいたね。よかったね」「早速、理科の教科書で勉強しているんだね」「3年生が理科の教科書で勉強してから、種をあげればよかったかな」等の声が聞かれました。 自分たちがしてきたことを下級生に引き継ぐ、素敵な時間でした。 4年生 理科の学習スタート
4年生になって初めての理科の学習です。桜の木の1年の移り変わりを写真を見ながら、「桜の花はどうして散っていくの?」「なぜ咲くの?」と、疑問を楽しくみんなで意見交換をしました。
4年生 学力調査難しい問題も何度も読み返して取り組んでいるのが、すてきですね。 この結果を、この後の学習に生かしていきます。 4年生 今年頑張りたいこと仲間に見てもらい、コメントをもらいました。コメントを読み、さらにやる気を高めていました。 4年生 今年初めての外国語活動
先生の年齢を当てるクイズや、好きなものを紹介し合う活動で、教室は笑いと笑顔に包まれました。
今日は、バンパイアゲームを教えてもらいました。バンパイアを探そうと、必死に声をかけていました。 4年生 新学期スタート
温かい春の日差しの中、令和3年度の1学期がスタートしました。
4年生になった44名の子供たちは、やる気に満ちたきらきらした瞳で始業式や学年集会での話を聞いていました。 上学年の仲間入りをした子供たち。これから友達と一緒に、いろいろなことにチャレンジし、楽しく勉強や運動に取り組みましょう。 |
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