最新更新日:2024/05/24
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運動会に向け、体調管理に努めましょう。

4年生 八尾っ子漢字検定にチャレンジ!

 国語の学習や自主学習で頑張ってきた成果を発揮して、がんばっています。
 「確か・・・こうだったはず」と一生懸命思い出そうとしています。

 この結果をもとに、漢字学習への取り組み方を見直せるとよいですね。
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4年生 国語科の学習を生かして

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 今、子供たちは国語科で「漢字の組み立て」を学習しています。書写の時間「へんとつくりのバランスを考えて書きましょう」と指導を受けていた子供たちは、「このへんは“きへん”だ。」と口々に言っていました。
 また、金曜日にある八尾っ子漢字検定に向けて練習していると、「菜」が分からない友達に、「くさかんむりに、カタカナのノとツを書いて、漢字を分けて考えたらいいよ。」と教え合っている姿がありました。学んだことをすぐに活用できる子供たち。すてきですね。漢字検定、頑張りましょう。

4年生 気持ちよく過ごすために

 4年生は、「身の回りのものをそろえる」ことを意識した生活を目指しています。トイレのスリッパやロッカーの整理整頓をしたり、水筒のひもが人に引っかからないようにひもをくるくる水筒に巻いたり、工夫して生活しています。自分も友達も気持ちよく過ごせるように、身の周りのものをそろえ、友達とも心をそろえていきましょう。
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4年生 自転車安全教室2

 自転車に乗り始めるとき、停まる時などは、「必ず“右後ろ”を確認しましょう」と丁寧に教えていただきました。今日学んだことを、生活に生かし、安全に楽しく自転車に乗りましょう。
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4年生 自転車安全教室

 はじめの言葉では、4年生の代表が「今日は、しっかり話を聞いて、事故を起こしたり、事故にまきこまれたりしないようにしたいと思います」と、今日の教室にかける気持ちを話しました。

 4年生は座学から始まりました。
 過去には、小学生が運転していた自転車がお年寄りにけがを負わせ、自転車を運転していた小学生とその家族が慰謝料として9,700万円を請求されたという事例があったそうです。
 自転車は便利だけれど、運転するときには周りの人の安全を考える責任があるということを学びました。 

 その後、実技での学習を行いました。
 周りを確認することで乗り降りを安全に行うことや、どこを確認して交差点を渡ればよいのかを学びました。
 実際に自転車を運転ながらだと、つい確認を忘れてしまうことがあるようです。これからも気を付けて自転車を運転していきたいですね。
 
 最後になりましたが、ご指導いただいた富山西警察署交通課の皆様、富山西警察署八尾幹部交番署員の方々、交通安全協会交通安全指導委員の皆様、富山市生活安全交通課交通安全係の皆様、保護者の皆様、お忙しい中大変ありがとうございました。
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4年生 図書室の仕組み・約束

「そういうことかあ」
 図書室の本が、種類ごとに分けられ、番号が付けられていることを聞いたときの子どもたちの声です。番号がついていることは知っていたようですが、番号の意味や、同じ番号が市立図書館でも同じように使われているということを知り、その便利さがわかったようです。

 その後、図書館クイズに取り組みました。
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4年生 天気でゾンビゲーム

 Sunny, windy, snowy, ...etc.
 今日は、天気の言い方を勉強しました。

 そして、4つの天気ゾンビチームに分かれて、じゃんけんです。 
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4年生 学級活動

 今日は、「学校のスローガン」を学級で話し合いました。「笑顔があふれる学校がいいな」「自分から進んで何でもチャレンジする学校がいいな」など、たくさん意見が出ました。特に、司会グループの子供たちの、懸命に友達の意見を広げようと取り組む姿が光っていました。これからの話し合いが楽しみです。 
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4年生 金管バンド見学

 4年生は、来週からクラブ活動が始まります。それに伴い、金管バンドのクラブ見学をしました。久しぶりに聞く、金管楽器の音色に子供たちは興味津々でした。特に、マウスピースで「ドレミファ・・・」と音が出せることに驚き、自然と拍手をする子供たち。
 5、6年生の子供たちも、昼休みという短い時間に4年生に分かりやすく優しく教えてくれました。子供たちの「金管バンドの伝統を受け継ごう」「金管バンドは楽しい」という熱い気持ちが伝わる、よい時間となりました。運動会を控え忙しい時期にありがとうございました。
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4年生 表現方法を試しながら

 図画工作科では、様々な表現技法を試しながら、作品づくりに取り組みました。
 今回は、スパッタリングや吹き流し、スタンピングに挑戦しました。 
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