のこぎりを使って、木材を切りました。リズムよくのこぎりを引いて、木材を切りました。次回は作品を組み立てていきます。

　５時間目に学習発表会の練習を行いました。一人一人の台詞をはっきり大きく言えるように意識しました。

　総合的な学習の時間に「おわら資料館」へ見学に行きました。展示されてある資料を見たり、職員の方に質問したりして、自分が知りたかったことを調べました。　

　八尾小学校の元校長先生の黒田先生に来ていただいて、合唱の指導をしていただきました。体全体で音楽を感じながら歌うことを教えていただきました。

　４年生の伸びやかな歌声に、３年生は驚きを感じたようです。上の学年の子供たちに感化されて、今以上に練習をがんばりたいという子もいました。明日は、外部の先生をお迎えしての練習になります。音楽会当日に向けて、少しずつ歌声を輝かせていきましょう！

　図工の時間に、スパッタリングやデカルコマニー、ドリッピングなど、いつもの水彩とは違った技法を使って表現を楽しみました。　

　立派に育ったヘチマ。切って中身を観察しました。黒い種子や繊維質な中の様子などみんなで見ました。

　気持ちのよいあいさつする人が増えています。お昼の放送でも「４年生が、学校内でも気持ちのよいあいさつをしてくれて、うれしかったよ」と紹介していただきました。先日からも、運営委員会の人たちから「あいさつ名人」に何人も認定されました。これからも「自分から、相手に伝わる声で」あいさつして、学校中を「ほかほか」いっぱいにしてほしいです。　

　今、体育では、「スーパーサッカー」として、特別ルールでサッカーの学習をしています。ボールを２つ使い、１つは誰でもプレーできるボール、もう１つの黄色ボールは、女子しかプレーできないボールでゲームをしています。今まであまりサッカーに取り組んでこなかった女子も、汗びっしょりになって、ゲームを楽しんでいます。

　今、国語の学習では、「ごんぎつね」の学習をしています。文字が細かくなって、文章も長い物語です。でも、音読練習を繰り返し行うことで、みんな、だんだんとすらすら読めるようになってきました。
　昨日、２場面の「兵十のおっかあ」の葬列が墓地へと向かう道に「赤い彼岸花」が咲いているところをみんなで読んでいました。すると、今日、クラスの友達が彼岸花を持ってきてくれました。「一つの花」の時のコスモス同様、教室の彼岸花のおかげで、より一層、物語の世界を楽しめそうです。ありがとう。