自分たちで作ったエプロンを着て、調理実習を行いました。朝から、朝食を少なめにして登校してきている子も多く、食べるのをとても楽しみにしていました。

　３つのプロジェクトをつくり、６年生の卒業を祝う準備を始めました。これまで私たちのリーダーとして引っ張っていってくれた６年生に、感謝の気持ちや中学校へ行っても頑張ってほしい応援の気持ちを伝えたいと思います。
　５年生が在校生のリーダーとして、みんなの力を結集して、一緒に「エール」を届けます！

　今週は、給食週間「本の世界を味わおう」というテーマで、毎日わくわくするような給食の献立になっています。図書室前にも、給食の献立に関する本の紹介がされていて、今日は「おでんさむらい」を味わいました！

　１年生から４年生までのクラスの委員に呼びかけ、代表委員会を行いました。新型コロナウイルス感染防止のため、例年通り全校で集まることが難しいですが、みんなのアイディアを出し合って工夫することで、お世話になった６年生の門出をお祝いしたいと考えています。
　どの学年も真剣に話を聞いてくれていました。この後、クラスでどのような出し物ができるかを話し合って聞かせてもらう予定です。

　休憩時間に、工作クラブで作った福笑いを使ってみんなで遊びました。教室でも、笑いがこぼれていました。「先生も！」と誘われて、私も挑戦しましたが「難しい！」けど「楽しい」時間でした。　

　３学期に入って１回目のクラブがありました。
　工作クラブでは、福笑いを現代風にアレンジして作りました。
　意外に「福笑い」という遊びを知らない子が多くて驚きましたが、やってみると面白くて、あちらこちらで笑いがこぼれていました。

　大雪にはとても困りましたが、前年度のように全く雪が無い年よりも、雪のある生活の方が、子供たちにとっては楽しいようです。
　また一つ仲間との特別な思い出ができました。

　グラウンドに積もった雪。
　八尾っ子だからこそ楽しめる、その環境を生かした遊びを存分に楽しみました。雪玉を投げ合ったり、雪だるまを作ったり、みんな汗びっしょりでしたが、心も体もリフレッシュできました。

　２学期の終わりに呼びかけた「ユニセフ募金＆書き損じハガキ」の回収に行きました。
　休業日が続いたことで、随分日が空いてしまったので忘れている人が多いだろうと思っていましたが、各教室を回ると想像以上に持ってきてくれた人が多くて嬉しくなりました。持ってきてくださった皆さん、本当にありがとうございます。今週月曜から金曜日まで、５年生が毎日回収に行きますので、ぜひ、ご協力をよろしくお願いします。

　作品を掲示しました。
　審査結果が楽しみですね！