国語科の授業で、意見文を書く学習をしています。今日は、自分たちで考えた題材を聞き合い、自分の主張を相手に伝え、意見を聞きました。「緊急事態宣言は必要か？」「コンビニは２４時間営業しなくてもよいか？」「宿題は本当にいるのか？」等、面白い主張がたくさんあります。その主張に対して、質問や反論をしてもらい、より説得力のある理由や根拠を見付けていきます。

　雨や雪の日でも、休憩時間に屋内で楽しく友達と遊んでいます。二重跳びの競争や、将棋、読書等、楽しみを自分たちで見付けています。

　お昼の放送で、今日も「挨拶名人」が紹介されました。素敵なカードを届けに来てくれたのも５年生、受け取るのも５年生。学級のみんなが、自分のことのように喜んでいました。

　朝、登校後に落ち葉拾いを手伝ってくれた５年生。いつも６年生が掃除をしている姿を見て、協力したいという気持ちをもったことがきっかけです。やってみると、落ち葉を集めても集めてもまた落ちてくる大変さ、外の寒い中での作業、あらためて６年生への感謝がこみ上げてきます。

　今学期最後の絵の制作に取り組んでいます。「生き物」をテーマに、夢中に取り組む子供たちの姿が印象的です。

　今学期もあと少しとなりました。今学期の登下校の振り返りを行うため、地区児童会が行われました。お兄さんお姉さんが、１年生の側で優しく声をかけてくれたおかげで、話し合いも連絡もスムーズに終わりました。そして、今学期も安全に登下校できた６年生に、感謝の気持ちを込めて「ありがとうございました。」と伝えました。　

　八尾小学校に今年新しく来られた先生を中心に、「○○先生のおすすめ本」の紹介を行い、いよいよ最終日を迎えました。
　八尾っ子のみんなに、先生方のおすすめも参考にして、ぜひ冬休みに読む本をじっくり選んでほしいと思います。

　新聞を読んだ感想を、代表が届けに行きました。来年は、自分たちも６年生のように素敵なパンフレットを作りたいなという思いが芽生えた貴重な時間でした。　

　朝活動の時間に、６年生が国語の学習で作成したパンフレットを見せてもらいました。５年生からの感想を聞きたいとのことだったので、みんなでじっくり読ませていただきました。「すごく詳しく書かれているよ。」「絵とか写真を使っていて、分かりやすいな。」「内容を読んで、もっと知りたくなったよ。」いろいろな感想があちこちから聞こえてきました。

　竜の子ホールの広い場所を利用して、書き初め練習をしています。校内書き初め大会に向けて、気合いが入ります。
　 練習した書き初めは、個別懇談会でも見ていただけるように、廊下に掲示していきます。練習して、上達していく姿を楽しみにしています。