今学期、１学期の「考える体育」を継続・発展させていけたらと思います。新しい学習では、「大縄や短縄を使うこと」・「縄の中は一人」という約束のもと、どのように行うかを仲間と考え始めています。
　新しい技をつくり上げる子供たちの姿を期待しています。　

　八尾小学校教育後援会から寄贈していただいたミニキーボードを一人一台使って、音楽科の学習を行いました。
　どんな機能があるのか興味津々で演奏する姿がありました。

　一緒に進級せずに、３月に転校した仲間がいました。「新しい学校で元気に過ごしているかな？」と話題になり、子供たちの発案で１学期末にみんなで手紙を書きました。
　なんと、書いた一人一人にお返事が届いたのです。ぎっしりと書かれた手紙を読みながら、みんな胸がいっぱいになっている様子でした。
　
　八尾小学校のＨＰをよく見てくれているとのことでしたね。みんな大喜びでしたよ。本当にありがとう！２学期も元気に過ごしてね！　

「９月１日は何の日？」と子供たちに聞くと、「おわらの日！」「今年もなくてさびしいな…」と答えました。確かにその通りです。もう一つ、「防災の日」でもあります。そこで、なぜこの日が「防災の日」になったのか、自分にできることはないか、家で調べたり考えたりしてきました。仲間と確かめ合いながら、防災への意識を高めることができました。

　算数科の学習では、図形の角度を調べる活動を行っています。どの子も自分の目当てを大切にして、真剣に取り組んでいました。　

　５年生では、Ｍｅｅｔの練習を続けています。今日は、チャットの機能を使ってみました。夏休みにタイピングが上達したようだったので、カエルポーズで待ち、「始め！」の合図で教師と同じ文を入力するゲームにもチャレンジしました。　

　書写の時間に新出漢字を学習しました。書き順や気を付けるポイントについて、進んで発表する姿が立派でした。２学期も、漢字の練習をがんばりましょうね！

　どの子の作品も素晴らしかったので、始業式の日に、自由研究のがんばりについて発表する場を設けました。子供たちは、仲間のアイディアや努力、工夫に驚きながら見入っていました。とても充実した夏休みを過ごしていたのがよく伝わってきました。

　休憩時間や閉会式後に、消防士さんに進んで質問する姿がありました。
　終業式の日にさかのぼりますが、Ｍさんが「火防線について調べたけど、自分の町内にはないみたい。みんなの地域や夏休みに出かけたところで見つけたら教えてほしい」というお願いのチラシを配りました。その紙を持ってきて、今日参加できなかったＭさんの代わりに質問する仲間もいました。聞いたことをＭさんに伝えるのが楽しみですね。
　八尾消防署の皆様、今日は本当にありがとうございました。

　放水体験では、「火」と書かれた的を狙って頑張りました。４つの体験活動の後には、音楽を通じて防火を広めている富山市消防音楽隊の演奏タイムがあり、どの子も聴き入っていました。