体育科では、どんな技ができるか、仲間と考え合いながら練習に取り組んできました。今日も新しい技ができ、仲間から賞賛されていました。

　５年生では、国語科「新聞を読もう」の学習で、新聞の構成の工夫を見付けたり、興味のある記事をじっくり読んだりしています。家でも読み、「新聞自学」に取り組む中で、新聞記者の方の努力や、読み手を意識した優しさを感じ取ることができました。

　今学期、１学期の「考える体育」を継続・発展させていけたらと思います。新しい学習では、「大縄や短縄を使うこと」・「縄の中は一人」という約束のもと、どのように行うかを仲間と考え始めています。
　新しい技をつくり上げる子供たちの姿を期待しています。　

　八尾小学校教育後援会から寄贈していただいたミニキーボードを一人一台使って、音楽科の学習を行いました。
　どんな機能があるのか興味津々で演奏する姿がありました。

　一緒に進級せずに、３月に転校した仲間がいました。「新しい学校で元気に過ごしているかな？」と話題になり、子供たちの発案で１学期末にみんなで手紙を書きました。
　なんと、書いた一人一人にお返事が届いたのです。ぎっしりと書かれた手紙を読みながら、みんな胸がいっぱいになっている様子でした。
　
　八尾小学校のＨＰをよく見てくれているとのことでしたね。みんな大喜びでしたよ。本当にありがとう！２学期も元気に過ごしてね！　

「９月１日は何の日？」と子供たちに聞くと、「おわらの日！」「今年もなくてさびしいな…」と答えました。確かにその通りです。もう一つ、「防災の日」でもあります。そこで、なぜこの日が「防災の日」になったのか、自分にできることはないか、家で調べたり考えたりしてきました。仲間と確かめ合いながら、防災への意識を高めることができました。

　算数科の学習では、図形の角度を調べる活動を行っています。どの子も自分の目当てを大切にして、真剣に取り組んでいました。　

　５年生では、Ｍｅｅｔの練習を続けています。今日は、チャットの機能を使ってみました。夏休みにタイピングが上達したようだったので、カエルポーズで待ち、「始め！」の合図で教師と同じ文を入力するゲームにもチャレンジしました。　

　書写の時間に新出漢字を学習しました。書き順や気を付けるポイントについて、進んで発表する姿が立派でした。２学期も、漢字の練習をがんばりましょうね！

　どの子の作品も素晴らしかったので、始業式の日に、自由研究のがんばりについて発表する場を設けました。子供たちは、仲間のアイディアや努力、工夫に驚きながら見入っていました。とても充実した夏休みを過ごしていたのがよく伝わってきました。